Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ОГЭ — информатика
Задания Д3. Файловая система организации данных
1.  
i

Поль­зо­ва­тель на­хо­дил­ся в ка­та­ло­ге Рас­пи­са­ние. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

С:\учеба\ма­те­ма­ти­ка\ГИА.

Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  С:\учеба\2013\Рас­пи­са­ние

2)  С:\учеба\Рас­пи­са­ние

3)  С:\Рас­пи­са­ние

4)  С:\учеба\ма­те­ма­ти­ка\Рас­пи­са­ние

2.  
i

Поль­зо­ва­тель на­хо­дил­ся в ка­та­ло­ге Рас­пи­са­ние. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх, потом спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

С:\учеба\ма­те­ма­ти­ка\ГИА.

Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  С:\учеба\Рас­пи­са­ние

2)  С:\учеба\ма­те­ма­ти­ка\Рас­пи­са­ние

3)  С:\учеба\2013\Рас­пи­са­ние

4)  С:\учеба\ма­те­ма­ти­ка\2013\Рас­пи­са­ние

3.  
i

Поль­зо­ва­тель на­хо­дил­ся в ка­та­ло­ге Рас­пи­са­ние. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

С:\учеба\химия\ГИА.

Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  С:\учеба\химия\Рас­пи­са­ние

2)  С:\учеба\2013\Рас­пи­са­ние

3)  С:\учеба\Рас­пи­са­ние

4)  С:\Рас­пи­са­ние

4.  
i

Поль­зо­ва­тель на­хо­дил­ся в ка­та­ло­ге Рас­пи­са­ние. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз и еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

С:\учеба\химия\ГИА.

Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  С:\учеба\химия\Рас­пи­са­ние

2)  С:\Рас­пи­са­ние

3)  С:\учеба\2013\Рас­пи­са­ние

4)  С:\учеба\Рас­пи­са­ние

5.  
i

Поль­зо­ва­тель на­хо­дил­ся в ка­та­ло­ге Рас­пи­са­ние. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

С:\учеба\ин­фор­ма­ти­ка\ГИА.

Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  С:\учеба\2013\Рас­пи­са­ние

2)  С :\учеба\ин­фор­ма­ти­ка\Рас­пи­са­ние

3)  С:\Рас­пи­са­ние

4)  С:\учеба\Рас­пи­са­ние

6.  
i

Поль­зо­ва­тель на­хо­дил­ся в ка­та­ло­ге Рас­пи­са­ние.Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх, потом спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

С:\учеба\ин­фор­ма­ти­ка\ГИА.

Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  С :\учеба\ин­фор­ма­ти­ка\2013\Рас­пи­са­ние

2)  С:\учеба\Рас­пи­са­ние

3)  С:\учеба\2013\Рас­пи­са­ние

4)  С :\учеба\ин­фор­ма­ти­ка\Рас­пи­са­ние

7.  
i

Поль­зо­ва­тель на­хо­дил­ся в ка­та­ло­ге Рас­пи­са­ние.Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз и еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

С:\учеба\ин­фор­ма­ти­ка\ГИА.

Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  С:\учеба\Рас­пи­са­ние

2)  С:\Рас­пи­са­ние

3)  С:\учеба\ин­фор­ма­ти­ка\Рас­пи­са­ние

4)  С:\учеба\2013\Рас­пи­са­ние

8.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл Вьюга.doc, имев­ший пол­ное имя D:\2013\Зима\Вьюга.doc В этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог Ян­варь и файл Вьюга.doc пе­ре­ме­сти­ли в со­здан­ный под­ка­та­лог. Ука­жи­те пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния.

 

1)  D:\Ян­варь\Вьюга.doc

2)  D:\2013\Зима\Вьюга.doc

3)  D:\2013\Ян­варь\Вьюга.doc

4)  D:\2013\Зима\Ян­варь\Вьюга.doc

9.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл Вьюга.doc. В этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог Ян­варь и файл Вьюга.doc пе­ре­ме­сти­ли в со­здан­ный под­ка­та­лог. Пол­ное имя файла стало D:\2013\Зима\Ян­варь\Вьюга.doc. Ука­жи­те пол­ное имя этого файла до пе­ре­ме­ще­ния.

 

1)  D:\2013\Зима\Ян­варь\Вьюга.doc

2)  D:\2013\Вьюга.doc

3)  D:\2013\Ян­варь\Вьюга.doc

4)  D:\2013\Зима\Вьюга.doc

10.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл Лан­дыш.dос, имев­ший пол­ное имя D:\2013\Весна\Лан­дыш.doc В этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог Май и файл Лан­дыш.doc пе­ре­ме­сти­ли в со­здан­ный под­ка­та­лог. Ука­жи­те пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния.

 

1)  D:\2013\Весна\Май\Лан­дыш.doc

2)  D:\2013\Весна\Лан­дыш.doc

3)  D:\2013\Май\Лан­дыш.doc

4)  D:\Май\Лан­дыш.doc

11.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл Лан­дыш.dос. В этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог Май и файл Лан­дыш.dос пе­ре­ме­сти­ли в со­здан­ный под­ка­та­лог. Пол­ное имя файла стало

D:\2013\Весна\Май\Лан­дыш.dос.

Ука­жи­те пол­ное имя этого файла до пе­ре­ме­ще­ния.

 

1)  D:\2013\Май\Лан­дыш.doc

2)  D:\2013\Весна\Май\Лан­дыш.doc

3)  D:\2013\Весна\Лан­дыш.doc

4)  D:\2013\Лан­дыш.doc

12.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл Си­рень.doc, имев­ший пол­ное имя D:\2013\Лето\Си­рень.doc. В этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог Июнь и файл Си­рень.doc пе­ре­ме­сти­ли в со­здан­ный под­ка­та­лог. Ука­жи­те пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния.

 

1)  D:\2013\Лето\Си­рень.doc

2)  D:\2013\Лето\Июнь\Си­рень.doc

3)  D:\2013\Июнь\Си­рень.doc

4)  D:\Июнь\Си­рень.doc

13.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл Си­рень.doc. В этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог Июнь и файл Си­рень.doc пе­ре­ме­сти­ли в со­здан­ный под­ка­та­лог. Пол­ное имя файла стало

D:\2013\Лето\Июнь\Си­рень.doc

Ука­жи­те пол­ное имя этого файла до пе­ре­ме­ще­ния.

 

1)  D:\2013\Лето\Си­рень.doc

2)  D:\2013\Си­рень.doc

3)  D:\2013\Лето\Июнь\Си­рень.doc

4)  D:\2013\Июнь\Си­рень.doc

14.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл Хри­зан­те­ма.doc, имев­ший пол­ное имя

D:\2013\Осень\Хри­зан­те­ма.doc.

В этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог Но­ябрь и файл Хри­зан­те­ма.doc пе­ре­ме­сти­ли в со­здан­ный под­ка­та­лог. Ука­жи­те пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния.

 

1)  D:\2013\Осень\Но­ябрь\Хри­зан­те­ма. doc

2)  D:\Но­ябрь\Хри­зан­те­ма.doc

3)  D:\2013\Осень\Хри­зан­те­ма.doc

4)  D:\2013\Но­ябрь\Хри­зан­те­ма.doc

15.  
i

В ка­та­ло­ге Июнь хра­нил­ся файл Отчет.dос. Позже этот ка­та­лог пе­ре­нес­ли в ка­та­лог Сдан­ные, рас­по­ло­жен­ный в корне диска C. Ука­жи­те пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния.

 

1)  С:\Сдан­ные\Июнь\Отчет.dос

2)  С:\Июнь\Отчет.dос

3)  C:\Отчет.doc

4)  С:\Сдан­ные\Отчет.doc

16.  
i

В ка­та­ло­ге Май хра­нил­ся файл Сце­на­рий.dос. Позже этот ка­та­лог пе­ре­нес­ли в ка­та­лог Го­то­во, рас­по­ло­жен­ный в корне диска C. Ука­жи­те пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния.

 

1)  С:\Го­то­во\Май\Сце­на­рий.dос

2)  С:\Го­то­во\Сце­на­рий.dос

3)  С:\Май\Сце­на­рий.dос

4)  С:\Сце­на­рий.dос

17.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл Га­зе­та.doc, имев­ший пол­ное имя С:\Сен­тябрь\Вы­пуск1\Га­зе­та.doc. Поль­зо­ва­тель, на­хо­див­ший­ся в этом ка­та­ло­ге, под­нял­ся на один уро­вень вверх, со­здал под­ка­та­лог Верст­ка и пе­ре­ме­стил в со­здан­ный под­ка­та­лог файл Га­зе­та.doc. Ка­ко­во стало пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния?

 

1)  С:\Сен­тябрь\Верст­ка\Га­зе­та.doc

2)  С:\Bерст­ка\Сен­тябрь\Вы­пуск1\Га­зе­та.doc

3)  С:\Верст­ка\Га­зе­та.doc

4)  С:\Сен­тябрь\Вы­пуск1\Верст­ка\Га­зе­та.doc

18.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Ав­то­мо­би­ли. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

С:\Транс­порт\Су­хо­пут­ный\Поч­то­вый\Же­лез­но­до­рож­ный.

За­пи­ши­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  С:\Транс­порт\Су­хо­пут­ный\Ав­то­мо­би­ли

2)  С:\Транс­порт\Су­хо­пут­ный\Поч­то­вый\Ав­то­мо­би­ли

3)  С:\Ав­то­мо­би­ли

4)  С:\Ав­то­мо­би­ли\Транс­порт

19.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Поэты. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

С:\Школа\Ли­те­ра­ту­ра\Со­чи­не­ния.

За­пи­ши­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  С:\Школа\Поэты\Ли­те­ра­ту­ра\Со­чи­не­ния

2)  С:\Школа\Поэты

3)  С:\Школа\Ли­те­ра­ту­ра\Поэты\Со­чи­не­ния

4)  С:\Поэты

20.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Школа. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх, а потом спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

С:\Катя\Ин­фор­ма­ти­ка.

Каким может быть пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту?

 

1)  С:\Школа\Катя\Ин­фор­ма­ти­ка

2)  С:\Школа

3)  С:\Про­грам­ми­ро­ва­ние\Школа

4)  С:\Катя\Ин­фор­ма­ти­ка\Школа

21.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом По­сле­до­ва­тель­но­сти. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх, а потом спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

С:\Кру­жок\Есте­ствен­но­на­уч­ный.

За­пи­ши­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  С:\Кру­жок\Ма­те­ма­ти­ка\По­сле­до­ва­тель­но­сти

2)  С:\Ма­те­ма­ти­ка\Кру­жок\По­сле­до­ва­тель­но­сти

3)  С:\По­сле­до­ва­тель­но­сти

4)  С:\Есте­ствен­но­на­уч­ный\Кру­жок\По­сле­до­ва­тель­но­сти

22.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Де­воч­ки. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

С:\Школа\Уче­ни­ки\9класс.

За­пи­ши­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  С:\Школа\Уче­ни­ки\9класс\Де­воч­ки

2)  С:\Школа\Де­воч­ки\9класс

3)  С:\Школа\9класс\Де­воч­ки

4)  С:\Школа\Де­воч­ки

23.  
i

В по­ис­ках нуж­но­го файла Петя по­сле­до­ва­тель­но пе­ре­хо­дил из ка­та­ло­га в ка­та­лог, при этом он не­сколь­ко раз под­ни­мал­ся на один уро­вень вверх и не­сколь­ко раз опус­кал­ся на один уро­вень вниз. Пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым Петя на­чи­нал ра­бо­ту:

С:\Пи­том­цы\По­пу­гай­чи­ки.

Каким может быть пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся Петя, если из­вест­но, что на уро­вень вниз он спус­кал­ся боль­ше раз, чем под­ни­мал­ся вверх?

 

1)  С:\Пи­том­цы

2)  С:\По­пу­гай­чи­ки

3)  С:\Пи­том­цы\По­пу­гай­чи­ки

4)  С:\Пи­том­цы\Ара\Корм

24.  
i

В по­ис­ках нуж­но­го файла Игорь по­сле­до­ва­тель­но пе­ре­хо­дил из ка­та­ло­га в ка­та­лог, при этом он не­сколь­ко раз под­ни­мал­ся на один уро­вень вверх и не­сколь­ко раз опус­кал­ся на один уро­вень вниз. Пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым Игорь на­чи­нал ра­бо­ту:

С:\Со­ба­ки\Охота.

Каким может быть пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся Игорь, если из­вест­но, что на уро­вень вниз он спус­кал­ся боль­ше раз, чем под­ни­мал­ся вверх?

 

1)  С:\Со­ба­ки

2)  С:\Охота

3)  С:\Охота\Со­ба­ки\Гон­чие

4)  С:\Со­ба­ки\Охота

25.  
i

В по­ис­ках нуж­но­го файла Вова по­сле­до­ва­тель­но пе­ре­хо­дил из ка­та­ло­га в ка­та­лог, при этом он не­сколь­ко раз под­ни­мал­ся на один уро­вень вверх и не­сколь­ко раз опус­кал­ся на один уро­вень вниз. Пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым Вова на­чи­нал ра­бо­ту,

С:\Игры\На­столь­ные\До­ми­но.

Каким может быть пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся Вова, если из­вест­но, что на уро­вень вниз он спус­кал­ся боль­ше раз, чем под­ни­мал­ся вверх?

 

1)  С:\Игры

2)  С:\Игры\На­столь­ные

3)  С:\Игры\На­столь­ные\Лото

4)  С:\Игры\На­столь­ные\До­ми­но\Дет­ское

26.  
i

В по­ис­ках нуж­но­го файла Саша по­сле­до­ва­тель­но пе­ре­хо­дил из ка­та­ло­га в ка­та­лог, при этом он не­сколь­ко раз под­ни­мал­ся на один уро­вень вверх и не­сколь­ко раз опус­кал­ся на один уро­вень вниз. Пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым Саша на­чи­нал ра­бо­ту,

С:\Кон­троль­ные\Ру­беж­ные\Ин­фор­ма­ти­ка.

Каким может быть пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся Саша, если из­вест­но, что на уро­вень вниз он спус­кал­ся мень­ше раз, чем под­ни­мал­ся вверх?

 

1)  С:\Кон­троль­ные

2)  С:\Кон­троль­ные\Ру­беж­ные\Ин­фор­ма­ти­ка

3)  С:\Кон­троль­ные\Ру­беж­ные\Ин­фор­ма­ти­ка\Ва­ри­ант1

4)  С:\Кон­троль­ные\Ру­беж­ные\Фи­зи­ка\Чер­но­вик

27.  
i

В по­ис­ках нуж­но­го файла Витя по­сле­до­ва­тель­но пе­ре­хо­дил из ка­та­ло­га в ка­та­лог, при этом он не­сколь­ко раз под­ни­мал­ся на один уро­вень вверх и не­сколь­ко раз опус­кал­ся на один уро­вень вниз. Пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым Витя на­чи­нал ра­бо­ту,

С:\Учеб­ный\Ин­фор­ма­ти­ка\Ко­ди­ро­ва­ние.

Каким может быть пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся Витя, если из­вест­но, что на уро­вень вниз он спус­кал­ся столь­ко же раз, сколь­ко под­ни­мал­ся вверх?

 

1)  С:\Учеб­ный

2)  С:\Учеб­ный\Ин­фор­ма­ти­ка\Про­грам­ми­ро­ва­ние\Пас­каль

3)  С:\Учеб­ный\Ма­те­ма­ти­ка\Дроби

4)  С:\Учеб­ный\Ин­фор­ма­ти­ка

28.  
i

Ваня Си­до­ров, ра­бо­тая над про­ек­том по гео­мет­рии, со­здал сле­ду­ю­щие файлы:

 

D:\Гео­мет­рия\Про­ект\Гра­фи­ки.bmp

D:\Учеба\Ра­бо­та\Ос­но­ва.doc

D:\Учеба\Ра­бо­та\За­ме­ча­ния.doc

D:\Гео­мет­рия\Про­ект\Диа­грам­мы.bmp

D:\Гео­мет­рия\Про­ект\ Функ­ции.doc

 

Ука­жи­те пол­ное имя папки, ко­то­рая оста­нет­ся пу­стой при уда­ле­нии всех фай­лов с рас­ши­ре­ни­ем .doc. Счи­тай­те, что дру­гих фай­лов и папок на диске D нет.

 

1)  Про­ект

2)  D:\Учеба

3)  D:\Учеба\Ра­бо­та

4)  D:\Гео­мет­рия\Про­ект

29.  
i

Ма­ри­на Ива­но­ва, ра­бо­тая над про­ек­том по ли­те­ра­ту­ре, со­зда­ла сле­ду­ю­щие файлы:

 

D:\Ли­те­ра­ту­ра\Про­ект\Есе­нин.bmp

D:\Учеба\Ра­бо­та\Пи­са­те­ли.doc

D:\Учеба\Ра­бо­та\Поэты.doc

D:\Ли­те­ра­ту­ра\Про­ект\Пуш­кин. bmp

D:\Ли­те­ра­ту­ра\Про­ект\Сти­хо­тво­ре­ния.doc

 

Ука­жи­те пол­ное имя папки, ко­то­рая оста­нет­ся пу­стой при уда­ле­нии всех фай­лов с рас­ши­ре­ни­ем .doc. Счи­тай­те, что дру­гих фай­лов и папок на диске D нет.

 

1)  Ли­те­ра­ту­ра

2)  D:\Учеба\Ра­бо­та

3)  D:\Учеба

4)  D:\Ли­те­ра­ту­ра\Про­ект

30.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нит­ся файл Ком­пот.doc. После того, как в этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог и пе­ре­ме­сти­ли туда файл Ком­пот.doc, его пол­ное имя стало

С:\Дом\Ре­цеп­ты\На­пит­ки\Ком­пот.doc.

Ка­ко­во имя со­здан­но­го под­ка­та­ло­га?

 

1)  Дом

2)  Ре­цеп­ты

3)  На­пит­ки

4)  С:\Дом\Ре­цеп­ты

 

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

31.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нит­ся файл Оцен­ки.doc. После того, как в этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог и пе­ре­ме­сти­ли туда файл Оцен­ки.doc, его пол­ное имя стало

С:\Школа\Клас­сы\9Б\Оцен­ки.doc.

Ка­ко­во пол­ное имя со­здан­но­го под­ка­та­ло­га?

 

1)  Клас­сы

2)  С:\Школа\Клас­сы\9Б

3)  С :\Школа\Клас­сы

4)  9Б

32.  
i

Сдав до­клад по био­ло­гии на «от­лич­но», уче­ник пе­ре­нес папку, пол­ный путь до ко­то­рой был D:\Учеба\Био­ло­гия\Мле­ко­пи­та­ю­щие, в папку Сдан­ные, рас­по­ло­жен­ную в корне диска С. Ука­жи­те пол­ный путь к файлу Виды_сло­нов.txt, рас­по­ло­жен­но­му в папке Мле­ко­пи­та­ю­щие.

 

1)  Сдан­ные\Мле­ко­пи­та­ю­щие\Виды_сло­нов.txt

2)  С:\Сдан­ные\ Виды_сло­нов.txt

3)  С:\ Учеба\Био­ло­гия\Мле­ко­пи­та­ю­щие\Виды_сло­нов.txt

4)  С:\Сдан­ные\Мле­ко­пи­та­ю­щие\Виды_сло­нов.txt

33.  
i

Сдав до­клад по ис­то­рии на «от­лич­но», уче­ник пе­ре­нес папку, пол­ный путь до ко­то­рой был D:\Учеба\Ис­то­рия\1917 в папку Сдан­ные, рас­по­ло­жен­ную в корне диска С. Ука­жи­те пол­ный путь к файлу Граж­дан­ская_война.txt, рас­по­ло­жен­но­му в папке 1917.

 

1)  С:\Сдан­ные\Граж­дан­ская_война.txt

2)  Сдан­ные\1917\Граж­дан­ская_война.txt

3)  С:\Сдан­ные\1917\Граж­дан­ская_война.txt

4)  С:\Учеба\Ис­то­рия\1917\Граж­дан­ская_война.txt

34.  
i

Файл Рас­те­ния_сте­пей.doc хра­нил­ся в ка­та­ло­ге С:\Крас­ная_книга\Евра­зия\Рос­сия. Поль­зо­ва­тель, на­хо­див­ший­ся в этом ка­та­ло­ге, под­нял­ся на уро­вень вверх, потом еще на уро­вень вверх и со­здал папку Бо­та­ни­ка. Потом он пе­ре­ме­стил в со­здан­ный под­ка­та­лог папку Евра­зия вме­сте со всем со­дер­жи­мым. Ка­ко­во стало пол­ное имя файла Рас­те­ния_сте­пей.doc после пе­ре­ме­ще­ния?

 

1)  С:\Бо­та­ни­ка\Евра­зия\Рос­сия\Рас­те­ния_сте­пей.doc

2)  С:\Крас­ная_книга\Бо­та­ни­ка\Евра­зия\Рос­сия\Рас­те­ния_сте­пей.doc

3)  С:\Бо­та­ни­ка\Крас­ная_книга\Евра­зия\Рос­сия\Рас­те­ния_сте­пей.doc

4)  С:\Крас­ная_книга\Бо­та­ни­ка\Рос­сия\Рас­те­ния_сте­пей.doc

35.  
i

В ка­та­ло­ге С:\Крас­ная_книга\Рос­сия хра­нил­ся файл Рас­те­ния_сте­пей.doc. Поль­зо­ва­тель, на­хо­див­ший­ся в этом ка­та­ло­ге, под­нял­ся на один уро­вень вверх, со­здал ка­та­лог Евра­зия и пе­ре­ме­стил в со­здан­ный под­ка­та­лог папку Рос­сия вме­сте со всем со­дер­жи­мым. Ка­ко­во стало пол­ное имя файла Рас­те­ния сте­пей.doc после пе­ре­ме­ще­ния?

 

1)  С:\Крас­ная_книга\Евра­зия\Рос­сия

2)  С:\Евра­зия\Рос­сия\Рас­те­ния сте­пей.doc

3)  С \Крас­ная_книга\Рас­те­ния_сте­пей.doc

4)  С:\Крас­ная_книга\Евра­зия\Рос­сия\Рас­те­ния_сте­пей.doc

36.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл Хри­зан­те­ма.doc, имев­ший пол­ное имя D:\2013\Осень\Хри­зан­те­ма.doc. В этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог Но­ябрь и файл Хри­зан­те­ма.doc пе­ре­ме­сти­ли в со­здан­ный под­ка­та­лог. Ука­жи­те пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния.

 

1)  D:\2013\Осень\Но­ябрь\Хри­зан­те­ма.doc

2)  D:\Но­ябрь\Хри­зан­те­ма.doc

3)  D:\2013\Осень\Хри­зан­те­ма.doc

4)  D:\2013\Но­ябрь\Хри­зан­те­ма.doc

37.  
i

Уче­ник ра­бо­тал с ка­та­ло­гом С:\Осень\Де­ре­вья\Клен. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз в ка­та­лог Полив, потом еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх и после этого спу­стил­ся в ка­та­лог Уход. За­пи­ши­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся уче­ник.

 

1)  С:\Осень\Де­ре­вья\Полив

2)  С:\Осень\Уход

3)  С:\Осень\Де­ре­вья\Уход

4)  С:\Полив

38.  
i

Уче­ник ра­бо­тал с ка­та­ло­гом С:\Лето\Рас­те­ния\Еже­ви­ка. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз в ка­та­лог Полив, потом еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх и после этого спу­стил­ся в ка­та­лог Уход. За­пи­ши­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся уче­ник.

 

1)  С:\Лето\Рас­те­ния\Полив

2)  С:\Лето\Рас­те­ния\Уход

3)  С:\Лето\Уход

4)  С:\Полив

39.  
i

Ри­эл­тор ра­бо­тал с ка­та­ло­гом D:\Квар­ти­ры\Цены\До­ро­гие. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз в ка­та­лог Пре­ми­ум, потом он спу­стил­ся еще на один уро­вень в ка­та­лог Цен­траль­ный. Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся поль­зо­ва­тель.

 

1)  D:\Цены\Квар­ти­ры

2)  D:\Квар­ти­ры\Цены\Цен­траль­ный

3)  D:\Квар­ти­ры\Цены\Пре­ми­ум\Цен­траль­ный

4)  D:\Цен­траль­ный

40.  
i

Ри­эл­тор ра­бо­тал с ка­та­ло­гом D:\Квар­ти­ры\Цены\До­ро­гие. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз в ка­та­лог Пре­ми­ум, потом он спу­стил­ся еще на один уро­вень в ка­та­лог Цен­траль­ный, потом под­нял­ся на один уро­вень вверх. Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся поль­зо­ва­тель.

 

1)  D:\ Квар­ти­ры\Цены\Цен­траль­ный

2)  D:\Цен­траль­ный

3)  D:\Цены\Квар­ти­ры

4)  D:\Квар­ти­ры\Цены\Пре­ми­ум

41.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Де­кабрь. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, потом спу­стил­ся на один уро­вень вниз и еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз.

В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

C:\Ка­лен­дарь\Зима\Ян­варь\17\

Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  C:\Ка­лен­дарь\Де­кабрь\

2)  C:\Ка­лен­дарь\Зима\

3)  C:\Ка­лен­дарь\Зима\Де­кабрь\

4)  C:\Ка­лен­дарь\Де­кабрь\17\

42.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом 15. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх, потом спу­стил­ся на один уро­вень вниз и еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

C:\Ка­лен­дарь\Лето\Июнь\23\

 

Ука­жи­те воз­мож­ный пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  C:\Ка­лен­дарь\Ав­густ\15\

2)  C:\Ка­лен­дарь\Лето\15\

3)  C:\Ка­лен­дарь\15\

4)  C:\Ка­лен­дарь\Лето\Ав­густ\15\

43.  
i

Ди­рек­тор ра­бо­тал с ка­та­ло­гом D:\Школа\Уче­ни­ки\Ад­ре­са. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз в ка­та­лог Успе­ва­е­мость, потом еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх и после спу­стил­ся в ка­та­лог На­ру­ше­ния. Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся ди­рек­тор.

 

1)  D:\Школа\Уче­ни­ки\Успе­ва­е­мость

2)  D:\Школа\Уче­ни­ки\На­ру­ше­ния

3)  D:\Школа\На­ру­ше­ния

4)  D:\Школа\Уче­ни­ки\Успе­ва­е­мость\На­ру­ше­ния

44.  
i

Ди­рек­тор ра­бо­тал с ка­та­ло­гом D:\Школа\Уче­ни­ки\Ад­ре­са. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз в ка­та­лог Успе­ва­е­мость, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз в ка­та­лог От­лич­ни­ки. Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся ди­рек­тор.

 

1)  D:\Школа\Уче­ни­ки\Успе­ва­е­мость

2)  D:\Школа\Успе­ва­е­мость\От­лич­ни­ки

3)  D:\Школа\Уче­ни­ки\Успе­ва­е­мость\От­лич­ни­ки

4)  D:\От­лич­ни­ки

45.  
i

Папа Ан­дрея смот­рел оцен­ки сына, за­пи­сан­ные в элек­трон­ном виде. Он ра­бо­тал с ка­та­ло­гом H:\Школа\Ан­дрей. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз в ка­та­лог За­да­ния, потом спу­стил­ся на один уро­вень вниз в ка­та­лог Ма­те­ма­ти­ка. Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся поль­зо­ва­тель.

 

1)  H:\Школа\За­да­ния\Ма­те­ма­ти­ка

2)  H:\Школа\Ма­те­ма­ти­ка

3)  H:\Школа\Ан­дрей\За­да­ния\Ма­те­ма­ти­ка

4)  H:\За­да­ния

46.  
i

Папа Ан­дрея смот­рел оцен­ки сына, за­пи­сан­ные в элек­трон­ном виде. Он ра­бо­тал с ка­та­ло­гом H:\Школа\Ан­дрей. Сна­ча­ла он спу­стил­ся на один уро­вень вниз в ка­та­лог Оцен­ки, затем снова спу­стил­ся на один уро­вень вниз в ка­та­лог Об­нов­ле­ние, потом под­нял­ся вверх на один уро­вень. Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся поль­зо­ва­тель.

 

1)  H:\Оцен­ки

2)  H:\Школа\Ан­дрей

3)  H:\Школа\Ан­дрей\Оцен­ки

4)  H:\Школа\Ан­дрей\Оцен­ки\Об­нов­ле­ние

47.  
i

Дима хотел по­слу­шать му­зы­ку на ком­пью­те­ре, для этого ему нужно было вклю­чить му­зы­каль­ный файл Белые_розы.mp3. Он начал ра­бо­ту с ка­та­ло­га С:\Му­зы­ка\Хиты. Сна­ча­ла он спу­стил­ся на один уро­вень вниз, в ка­та­лог Ретро, затем под­нял­ся на один уро­вень вверх, потом спу­стил­ся на один уро­вень в ка­та­лог Луч­шие и нашел там нуж­ный му­зы­каль­ный файл. За­пи­ши­те пол­ный путь к дан­но­му файлу.

 

1)  С:\Му­зы­ка\Хиты\Луч­шие\Белые_розы.mp3

2)  С:\Му­зы­ка\Белые_розы.mp3

3)  С:\Белые_розы.mp3

4)  С:\Му­зы­ка\Хиты\Ретро\Белые_розы.mp3

48.  
i

Дима хотел по­слу­шать му­зы­ку на ком­пью­те­ре, для этого ему нужно было вклю­чить му­зы­каль­ный файл Белые_розы.mp3. Он начал ра­бо­ту с ка­та­ло­га С:\Му­зы­ка\Хиты. Сна­ча­ла он спу­стил­ся на один уро­вень вниз, в ка­та­лог Ретро, затем под­нял­ся на один уро­вень вверх, потом спу­стил­ся на один уро­вень в ка­та­лог Луч­шие, после чего спу­стил­ся в ка­та­лог Про_цветы и нашел там нуж­ный му­зы­каль­ный файл. За­пи­ши­те пол­ный путь к дан­но­му файлу.

 

1)  С:\Белые_розы.mp3

2)  С:\Му­зы­ка\Хиты\Ретро\Про_цветы\Белые_розы.mp3

3)  С:\Му­зы­ка\Хиты\Луч­шие\Про_цветы\Белые_розы.mp3

4)  С:\Про_цветы\Белые_розы.mp3

49.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом C:\2011\Из­бран­ное\Видео. Он под­нял­ся на два уров­ня вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в папке Фото. За­пи­ши­те пол­ный путь к этой папке.

 

1)  C:\2011\Из­бран­ное\Фото

2)  C:\2011\Фото

3)  C:\Фото

4)  C:\2011\Бай­кал\Фото

50.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с фай­лом C:\Document\Seminar\Math\lesson.htm. Затем он под­нял­ся на один уро­вень вверх, со­здал там ка­та­лог Info, в нем со­здал еще один ка­та­лог Form и пе­ре­ме­стил в него файл lesson.htm. Каким стало пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния?

 

1)  C:\Document\Math\Form\lesson.htm

2)  C:\Seminar\Math\Form\lesson.htm

3)  C:\Document\Info\Form\lesson.htm

4)  C:\Document\Seminar\Info\Form\lesson.htm

51.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом C:\До­ку­мен­ты\До­го­во­ры\Про­да­жа. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся в ка­та­лог Сроч­ные, затем спу­стил­ся в ка­та­лог По­куп­ка. Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся поль­зо­ва­тель.

 

1)  C:\До­ку­мен­ты\Сроч­ные \По­куп­ка\Про­да­жа

2)  C:\До­ку­мен­ты\До­го­во­ры\Сроч­ные \По­куп­ка

3)  C: \Сроч­ные \По­куп­ка

4)  C:\До­ку­мен­ты\Сроч­ные \По­куп­ка

52.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом C:\Фи­зи­ка\За­да­чи\Ки­не­ма­ти­ка. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх и после этого спу­стил­ся в ка­та­лог Эк­за­мен. Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся поль­зо­ва­тель.

 

1)  С:\Фи­зи­ка\За­да­чи\Эк­за­мен

2)  С:\Фи­зи­ка

3)  С:\Эк­за­мен

4)  С:\Фи­зи­ка\Эк­за­мен

53.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл Том 1, имев­ший пол­ное имя D:\Ли­те­ра­ту­ра\20 век\Том 1. В этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог Шо­ло­хов и пе­ре­ме­сти­ли в со­здан­ный под­ка­та­лог файл Том 1. Ка­ко­во стало пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния?

 

1)  D:\Ли­те­ра­ту­ра\20 век\Шо­ло­хов\Том 1

2)  D:\Ли­те­ра­ту­ра\Шо­ло­хов\Том 1

3)  D:\Шо­ло­хов\Том 1

4)  D:\Шо­ло­хов\Ли­те­ра­ту­ра\20 век\Том 1

54.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл с име­нем ex.pas. После того как в этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог Pascal и пе­ре­ме­сти­ли в него файл ex.pas, пол­ное имя файла стало C:\Olimp\Ivanov\Pascal\ex.pas Каким было пол­ное имя этого файла до пе­ре­ме­ще­ния?

 

1)  C:\Ivanov\Pascal\ex.pas

2)  C:\Olimp\Pascal\ex.pas

3)  C:\Olimp\Ivanov\Pascal\ex.pas

4)  C:\Olimp\Ivanov\ex.pas

55.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Ло­ги­ка. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем под­нял­ся еще на один уро­вень вверх, потом спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге C:\Школа\Уроки\Химия.

За­пи­ши­те воз­мож­ный пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  C:\Школа\Уроки\Ин­фор­ма­ти­ка\Ло­ги­ка

2)  C:\Школа\Уроки\Ло­ги­ка

3)  C:\Школа\Ло­ги­ка

4)  C:\Школа\Ин­фор­ма­ти­ка\Ло­ги­ка

56.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Лето. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз.

В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге C:\Фото\Экс­кур­сии\Псков

Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

1)  C:\Лето

2)  C:\Фото\Лето

3)  C:\Фото\Тула\Лето

4)  C:\Фото\Экс­кур­сии\Лето

57.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом C:\Ком­пью­те­ры\Па­мять. Сна­ча­ла он спу­стил­ся в ка­та­лог Вин­че­сте­ры, после этого под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх и далее спу­стил­ся в ка­та­лог Про­цес­со­ры. Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся поль­зо­ва­тель.

1)  C:\Ком­пью­те­ры\Про­цес­со­ры

2)  C:\Вин­че­сте­ры\Про­цес­со­ры

3)  C:\Ком­пью­те­ры\Па­мять\Вин­че­сте­ры

4)  C:\Ком­пью­те­ры\Па­мять\Про­цес­со­ры

58.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл Общая, имев­ший пол­ное имя D:\Фото\2012\Общая. В этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог 9 класс и пе­ре­ме­сти­ли в со­здан­ный под­ка­та­лог файл Общая. Ка­ко­во стало пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния?

1)  D:\Фото\9 класс\Общая

2)  D:\9 класс\Общая

3)  D:\Фото\2012\9 класс\Общая

4)  D:\9 класс\Фото\2012\Общая

59.  
i

Поль­зо­ва­тель начал ра­бо­ту в ка­та­ло­ге Ра­бо­та1. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге C:\2012\9 класс\Таб­ли­цы.

Ука­жи­те воз­мож­ный пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

1)  C:\2012\Текст\Ре­дак­ти­ро­ва­ние\Ра­бо­та1

2)  C:\2012\Ра­бо­та1

3)  C:\2012\Текст\Ра­бо­та1

4)  C:\Ра­бо­та1

60.  
i

Поль­зо­ва­тель на­хо­дил­ся в под­ка­та­ло­ге Луч­шее ка­та­ло­га Му­зы­ка. Затем он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем еще на один уро­вень вверх и ока­зал­ся в ка­та­ло­ге Медиа. Затем спу­стил­ся в под­ка­та­лог Фото и затем  — в под­ка­та­лог Из­бран­ное.

Какие из при­ве­ден­ных ка­та­ло­гов яв­ля­ют­ся ка­та­ло­га­ми од­но­го уров­ня?

1)  Му­зы­ка, Медиа

2)  Луч­шее, Из­бран­ное

3)  Фото, Медиа

4)  Му­зы­ка, Из­бран­ное

61.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Участ­ни­ки. После окон­ча­ния ра­бо­ты с этим ка­та­ло­гом, он под­нял­ся на два уров­ня вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз.

В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге C:\Кон­фе­рен­ция\Сек­ции\Ин­фор­ма­ти­ка

Ука­жи­те воз­мож­ный пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

1)  C:\Кон­фе­рен­ция\Ре­ги­о­ны\Спис­ки\Участ­ни­ки

2)  C:\Кон­фе­рен­ция\Участ­ни­ки

3)  C:\Кон­фе­рен­ция\Ре­ги­о­ны\Участ­ни­ки

4)  C:\Участ­ни­ки

62.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Химия. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

C:\Школа\Уроки\Ин­фор­ма­ти­ка

Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  C:\Школа\Уроки\1 чет­верть\Химия

2)  C:\Химия

3)  C:\Школа\Уроки\Химия

4)  C:\Школа\Химия

63.  
i

Поль­зо­ва­тель начал ра­бо­ту в ка­та­ло­ге Отчет. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх, потом спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге C:\Школа\Де­жур­ство\Гра­фик

Ука­жи­те воз­мож­ный пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

1)  C:\Школа\До­ку­мен­ты\Ре­дак­ти­ро­ва­ние\Отчет

2)  C:\Школа\Отчет

3)  C:\Школа\До­ку­мен­ты\Отчет

4)  C:\Отчет

64.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл Том 1, имев­ший пол­ное имя D:\Ли­те­ра­ту­ра\20 век\Том 1. Поль­зо­ва­тель, на­хо­див­ший­ся в этом ка­та­ло­ге, под­нял­ся на два уров­ня вверх, со­здал под­ка­та­лог Шо­ло­хов и пе­ре­ме­стил в со­здан­ный под­ка­та­лог файл Том 1. Ка­ко­во стало пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния?

1)  D:\Ли­те­ра­ту­ра\Шо­ло­хов\Том 1

2)  D:\20 век\Шо­ло­хов\Том 1

3)  D:\Ли­те­ра­ту­ра\20 век\Шо­ло­хов\Том 1

4)  D:\Шо­ло­хов\Том 1

65.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл с име­нем kit.doc. После того как в этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог Kit10 и пе­ре­ме­сти­ли в него файл  kit.doc, пол­ное имя файла стало C:\Doc\Russia\Konkurs\Kit10\kit.doc

Каким было пол­ное имя этого файла до пе­ре­ме­ще­ния?

1)  C:\Doc\Russia\Kit10\kit.doc

2)  C:\Doc\Konkurs\Kit10\kit.doc

3)  C:\Doc\Russia\Konkurs\kit.doc

4)  C:\Doc\Russia\kit.doc

66.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Под­го­тов­ка. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

C:\ГИА\Excel\Таб­ли­цы

Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  C:\ГИА\Текст\Ре­дак­ти­ро­ва­ние\Под­го­тов­ка

2)  C:\Под­го­тов­ка

3)  C:\ГИА\Текст\Под­го­тов­ка

4)  C:\ГИА\Под­го­тов­ка

67.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом За­да­чи. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, потом еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз.

В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге C:\До­ку­мен­ты\Фи­зи­ка

Ука­жи­те воз­мож­ный пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

1)  C:\До­ку­мен­ты\За­да­чи

2)  C:\До­ку­мен­ты\Ма­те­ма­ти­ка\За­да­чи

3)  C:\До­ку­мен­ты\Ма­те­ма­ти­ка\Ал­геб­ра\За­да­чи

4)  C:\Фи­зи­ка\За­да­чи

68.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с фай­лом C:\www\img\weather\sun.bmp.

Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем под­нял­ся еще на один уро­вень вверх, со­здал ка­та­лог docs и пе­ре­ме­стил туда файл sun.bmp.

Каким стало пол­ное имя файла после пе­ре­ме­ще­ния.

1)  C:\www\img\docs\sun.bmp

2)  C:\docs\sun.bmp

3)  C:\www\img\weather\docs\sun.bmp

4)  C:\www\docs\sun.bmp

69.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом С:\До­ку­мен­ты\Ре­фе­рат\Гео­гра­фия. Затем он под­нял­ся на два уров­ня вверх, пе­ре­шел в под­ка­та­лог Фо­то­гра­фии и от­крыл файл Фауна.jpg. Ука­жи­те пол­ное имя от­кры­то­го файла.

1)  С:\До­ку­мен­ты\ Фо­то­гра­фии \Гео­гра­фия\Фауна.jpg

2)  С:\До­ку­мен­ты\Ре­фе­рат\ Фо­то­гра­фии \Фауна.jpg

3)  С:\До­ку­мен­ты\Фо­то­гра­фии\При­ро­да\Фауна.jpg

4)  С:\До­ку­мен­ты\Фо­то­гра­фии\Фауна.jpg

70.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с фай­лом C:\www\img\weather\rain.png

Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем со­здал ка­та­лог pic, в нем со­здал еще один ка­та­лог wallpaper и пе­ре­ме­стил туда файл rain.png.

Каким стало пол­ное имя файла после пе­ре­ме­ще­ния.

1)  C:\www\pic\wallpaper\rain.png

2)  C:\www\img\pic\rain.png

3)  C:\www\img\pic\wallpaper\rain.png

4)  C:\www\img\weather\pic\wallpaper\rain.png

71.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом C:\Лето\Ри­сун­ки\Пей­заж.

Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх и после этого спу­стил­ся в ка­та­лог Фо­то­гра­фии. Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся поль­зо­ва­тель.

1)  C:\Лето\Ри­сун­ки\Фо­то­гра­фии

2)  C:\Лето\Фо­то­гра­фии

3)  C:\Фо­то­гра­фии\Лето

4)  C:\Фо­то­гра­фии

72.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Архив. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень, затем пе­ре­шел в какой-то под­ка­та­лог те­ку­ще­го ка­та­ло­га и еще раз пе­ре­шел в какой-то под­ка­та­лог те­ку­ще­го ка­та­ло­га. В ре­зуль­та­те поль­зо­ва­тель ока­зал­ся в ка­та­ло­ге C:\Дан­ные\До­ку­мен­ты\2009. Ука­жи­те пол­ное имя ка­та­ло­га, в ко­то­ром поль­зо­ва­тель на­хо­дил­ся пер­во­на­чаль­но.

1)  C:\Дан­ные\До­ку­мен­ты\Архив

2)  C:\Архив\До­ку­мен­ты\2009

3)  С:\Дан­ные\Архив

4)  C:\Архив

73.  
i

Поль­зо­ва­тель начал ра­бо­ту в ка­та­ло­ге Отчет. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх, потом спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

C:\Школа\До­ку­мен­ты\Гра­фик

Ука­жи­те воз­мож­ный пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  C:\Школа\До­ку­мен­ты\Новые\Отчет

2)  C:\Школа\Отчет

3)  C:\Школа\До­ку­мен­ты\Отчет

4)  C:\Отчет

74.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом C:\Про­грам­мы\Стан­дарт­ные\Ре­дак­тор. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, потом еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся в ка­та­лог Ис­то­рия и от­крыл в тек­сто­вом ре­дак­то­ре Ре­фе­рат.txt. Ука­жи­те пол­ный путь ре­дак­ти­ру­е­мо­го файла.

1)  С:\Ре­фе­рат.txt

2)  С:\Про­грам­мы\Стан­дарт­ные\Ис­то­рия\Ре­фе­рат.txt

3)  С:\Ис­то­рия\Ре­фе­рат.txt

4)  С:\Про­грам­мы\Ис­то­рия\Ре­фе­рат.txt

75.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом C:\Учеба\Ма­те­ма­ти­ка\За­да­ния. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх и после этого спу­стил­ся в ка­та­лог Био­ло­гия, далее спу­стил­ся в ка­та­лог Оцен­ки. Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся поль­зо­ва­тель.

1)  C:\Био­ло­гия\Оцен­ки

2)  C:\Оцен­ки\Био­ло­гия

3)  C:\Учеба\Ма­те­ма­ти­ка\Био­ло­гия\Оцен­ки

4)  C:\Учеба\Био­ло­гия\Оцен­ки

76.  
i

Поль­зо­ва­тель начал ра­бо­ту в ка­та­ло­ге Отчет. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

C:\Школа\Де­жур­ство\Гра­фик

Ука­жи­те воз­мож­ный пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  C:\Школа\До­ку­мен­ты\Ре­дак­ти­ро­ва­ние\Отчет

2)  C:\Школа\Отчет

3)  C:\Школа\До­ку­мен­ты\Отчет

4)  C:\Отчет

77.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл work1.doc. После того, как в этом ка­та­ло­ге со­зда­ли новый под­ка­та­лог и пе­ре­ме­сти­ли файл work1.doc в со­здан­ный под­ка­та­лог, пол­ное имя файла стало C:\document\9class\math\work1.doc.

Каким было пол­ное имя дан­но­го файла до пе­ре­ме­ще­ния?

1)  C:\document\9class\work1.doc

2)  work1.doc

3)  C:\document\work1.doc

4)  document\9class\work1.doc

78.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом D:\Ин­фор­ма­ти­ка\Таб­ли­цы. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх и пе­ре­шел в ка­та­лог Ал­го­рит­мы, затем спу­стил­ся в ка­та­лог Про­грам­мы и от­крыл файл sort.pas. Ука­жи­те пол­ное имя от­кры­то­го файла.

1)  D:\Таб­ли­цы\Про­грам­мы\sort.pas

2)  D:\Ин­фор­ма­ти­ка\Про­грам­мы\sort.pas

3)  D:\Ал­го­рит­мы\Про­грам­мы\sort.pas

4)  D:\Ин­фор­ма­ти­ка\Ал­го­рит­мы\Про­грам­мы\sort.pas

79.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Ли­ри­ка. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся в какой-то под­ка­та­лог те­ку­ще­го ка­та­ло­га. В ре­зуль­та­те поль­зо­ва­тель ока­зал­ся ка­та­ло­ге C:\Биб­лио­те­ка\Проза. Ука­жи­те пол­ное имя ка­та­ло­га, в ко­то­ром поль­зо­ва­тель на­хо­дил­ся из­на­чаль­но.

1)  C:\Ли­ри­ка

2)  C:\Биб­лио­те­ка\Ли­ри­ка

3)  C:\Биб­лио­те­ка\Ли­ри­ка\Проза

4)  C:\Проза\Ли­ри­ка

80.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл с име­нем си­рень.jpg. После того как в этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог Цветы и пе­ре­ме­сти­ли в него файл  си­рень.jpg, пол­ное имя файла стало

D:\Ма­ри­на\Ри­сун­ки\Цветы\си­рень.jpg

Каким было пол­ное имя этого файла до пе­ре­ме­ще­ния?

1)  D:\Ри­сун­ки\Цветы\си­рень.jpg

2)  D:\Ма­ри­на\Цветы\си­рень.jpg

3)  D:\Ма­ри­на\Ри­сун­ки\

4)  D:\Ма­ри­на\Ри­сун­ки\си­рень.jpg

81.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом D:\Фо­то­гра­фии\Дом\Кошка. Сна­ча­ла он под­нял­ся на два уров­ня вверх, потом спу­стил­ся в ка­та­лог Эк­за­мен и после этого спу­стил­ся в ка­та­лог Со­чи­не­ние. Ука­жи­те пол­ный путь того ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся поль­зо­ва­тель.

 

1)  D:\ Со­чи­не­ние\Эк­за­мен

2)  D:\ Эк­за­мен\Со­чи­не­ние

3)  D:\Фо­то­гра­фии\Эк­за­мен\Со­чи­не­ние

4)  D:\Фо­то­гра­фии\Со­чи­не­ние\Эк­за­мен

82.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом C:\Про­ект\За­да­ние. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся в ка­та­лог Прак­ти­ка, далее еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх и после этого спу­стил­ся в ка­та­лог Тео­рия. Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся поль­зо­ва­тель.

1)  C:\Про­ект\Тео­рия

2)  C:\Про­ект\За­да­ние\Тео­рия

3)  C:\Тео­рия

4)  C:\Тео­рия\Прак­ти­ка

83.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом C:\Учеба\Фи­зи­ка\За­да­ния. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем еще раз под­нял­ся на один уро­вень вверх и после этого спу­стил­ся в ка­та­лог Гео­гра­фия, далее спу­стил­ся в ка­та­лог Оцен­ки. Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся поль­зо­ва­тель.

1)  C:\Гео­гра­фия\Оцен­ки

2)  C:\Оцен­ки\Гео­гра­фия

3)  C:\Учеба\Фи­зи­ка\Гео­гра­фия\Оцен­ки

4)  C:\Учеба\Гео­гра­фия\Оцен­ки

84.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл с име­нем vedom.xls. После того как в этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог Mars и пе­ре­ме­сти­ли в него файл  vedom.xls, пол­ное имя файла стало

C:\User\School\Mars\vedom.xls

Каким было пол­ное имя этого файла до пе­ре­ме­ще­ния?

 

1)  C:\User\vedom.xls

2)  C:\School\Mars\vedom.xls

3)  C:\User\Mars\vedom.xls

4)  C:\User\School\vedom.xls

85.  
i

Поль­зо­ва­тель начал ра­бо­ту в ка­та­ло­ге Отчет. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

C:\Школа\Де­жур­ство\Гра­фик

Ука­жи­те воз­мож­ный пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  C:\Школа\До­ку­мен­ты\Ре­дак­ти­ро­ва­ние\Отчет

2)  C:\Школа\Отчет

3)  C:\Школа\До­ку­мен­ты\Отчет

4)  C:\Отчет

86.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Участ­ни­ки. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

C:\Кон­фе­рен­ция\Сек­ции\Ин­фор­ма­ти­ка

Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  C:\Кон­фе­рен­ция\Ре­ги­о­ны\Спис­ки\Участ­ни­ки

2)  C:\Кон­фе­рен­ция\Участ­ни­ки

3)  C:\Кон­фе­рен­ция\Ре­ги­о­ны\Участ­ни­ки

4)  C:\Участ­ни­ки

87.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Пуш­кин. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, потом спу­стил­ся в ка­та­лог Лер­мон­тов и после этого спу­стил­ся в ка­та­лог Стихи. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге D:\Учеба\Ли­те­ра­ту­ра\Лер­мон­тов\Стихи.
Ука­жи­те пол­ный путь того ка­та­ло­га, в ко­то­ром поль­зо­ва­тель ра­бо­тал вна­ча­ле.

1)  D:\Учеба\Ли­те­ра­ту­ра\Пуш­кин

2)  D:\Учеба\Ли­те­ра­ту­ра\Пуш­кин\Стихи

3)  D:\Учеба\Ли­те­ра­ту­ра\Стихи\Пуш­кин

4)  D:\Учеба\Пуш­кин

88.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с фай­лом C:\Work\9klass\Math\Geom\part1.doc. Затем он под­нял­ся на два уров­ня вверх, со­здал там ка­та­лог Form, в нем со­здал еще один ка­та­лог lessons и пе­ре­ме­стил в него файл part1.doc. Каким стало пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния?

 

1)  C:\Work\9klass\Math\Form\lessons\part1.doc

2)  C:\Work\9klass\Form\lessons\part1.doc

3)  C:\Work\Form\lessons\part1.doc

4)  C:\Work\9klass\Math\Geom\Form\lessons\part1.doc

89.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом C:\Фи­зи­ка\За­да­чи\Ки­не­ма­ти­ка. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, потом спу­стил­ся в ка­та­лог Эк­за­мен и после этого спу­стил­ся в ка­та­лог Ки­не­ма­ти­ка. Ука­жи­те пол­ный путь того ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся поль­зо­ва­тель.

 

1)  С:\Фи­зи­ка\Ки­не­ма­ти­ка\Эк­за­мен

2)  С:\Фи­зи­ка\За­да­чи\Эк­за­мен\Ки­не­ма­ти­ка

3)  С:\Фи­зи­ка\Эк­за­мен\Ки­не­ма­ти­ка

4)  С:\Фи­зи­ка\За­да­чи\Ки­не­ма­ти­ка

90.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с фай­лом C:\Doc\Class\9v\Lesson\math.doc. Затем он под­нял­ся на один уро­вень вверх, со­здал ка­та­лог Topic, в нем со­здал еще один ка­та­лог Algebra и пе­ре­ме­стил в него файл math.doc.

Каким стало пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния?

1)  C:\Doc\Class\Lesson\Algebra\math.doc

2)  C:\Doc\9v\Topic\Algebra\math.doc

3)  C:\Doc\Class\9v\Topic\Algebra\math.doc

4)  C:\Doc\Class\Algebra\math.doc

91.  
i

Поль­зо­ва­тель сна­ча­ла ра­бо­тал с фай­лом

C:\ин­фор­ма­ти­ка\ри­сун­ки\часть1\урок2.doc. Потом он пе­ре­ме­стил­ся на 1 уро­вень вверх, со­здал ка­та­лог часть2 и пе­ре­нес файл в новый ка­та­лог. Ука­жи­те новое пол­ное имя дан­но­го файла?

1)  C:\ин­фор­ма­ти­ка\ри­сун­ки\урок2.doc

2)  C:\ин­фор­ма­ти­ка\часть2\урок2.doc

3)  C:\ин­фор­ма­ти­ка\ри­сун­ки\часть2\урок2.doc

4)  C:\ин­фор­ма­ти­ка\ри­сун­ки\часть1\часть2\урок2.doc

92.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл с име­нем vizit.htm. После того как в этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог School и пе­ре­ме­сти­ли в него файл  vizit.htm, пол­ное имя файла стало

C:\Document\Syte\School\vizit.htm

Каким было пол­ное имя этого файла до пе­ре­ме­ще­ния?

 

1)  C:\Document\School\Syte\vizit.htm

2)  C:\Syte\School\vizit.htm

3)  C:\Document\School\vizit.htm

4)  C:\Document\Syte\vizit.htm

93.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с фай­лом C:\Class\9b\Pascal\task.pas. Затем он под­нял­ся на один уро­вень вверх, со­здал ка­та­лог Homework, в нем со­здал еще один ка­та­лог Program и пе­ре­ме­стил в него файл.

Каким стало пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния?

1)  C:\Class\Homework\Program\task.pas

2)  C:\Class\9b\Homework\Program\task.pas

3)  C:\9b\Homework\Program\task.pas

4)  C:\Class\Pascal\Homework\Program\task.pas

94.  
i

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Под­го­тов­ка. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом еще раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

C:\ГИА\За­да­ния\Гра­фик

Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1)  C:\ГИА\До­ку­мен­ты\Ре­дак­ти­ро­ва­ние\Под­го­тов­ка

2)  C:\Под­го­тов­ка

3)  C:\ГИА\До­ку­мен­ты\Под­го­тов­ка

4)  C:\ГИА\Под­го­тов­ка

95.  
i

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нил­ся файл урок1.doc. После того, как в этом ка­та­ло­ге со­зда­ли новый под­ка­та­лог и пе­ре­ме­сти­ли файл урок1.doc в со­здан­ный под­ка­та­лог, пол­ное имя файла стало

C:\ин­фор­ма­ти­ка\гра­фи­ка\ри­сун­ки\урок1.doc.

Каким было пол­ное имя дан­но­го файла до пе­ре­ме­ще­ния?

1)  C:\ин­фор­ма­ти­ка\ри­сун­ки\урок1.doc

2)  C:\ин­фор­ма­ти­ка\урок1.doc

3)  C:\ин­фор­ма­ти­ка\гра­фи­ка\ри­сун­ки\часть1\урок1.doc

4)  C:\ин­фор­ма­ти­ка\гра­фи­ка\урок1.doc

96.  
i

Поль­зо­ва­тель сна­ча­ла ра­бо­тал с фай­лом C:\Work\9class\documents\anketa.doc. Потом он пе­ре­ме­стил­ся на 1 уро­вень вверх, со­здал ка­та­лог otchet и пе­ре­нес файл в новый ка­та­лог. Ука­жи­те новое пол­ное имя дан­но­го файла?

1)  C:\Work\9class\documents\otchet\anketa.doc

2)  C:\Work\9class\otchet\anketa.doc

3)  Work\9class\otchet\anketa.doc

4)  C:\Work\otchet\anketa.doc