Вы­пол­ним дей­ствия поль­зо­ва­те­ля в об­рат­ном по­ряд­ке, на­чи­ная из D:\Школа\Уче­ни­ки\Ад­ре­са. Под­ни­мем­ся на уро­вень вверх, ока­жем­ся в D:\Школа\Уче­ни­ки\. Опу­стим­ся на уро­вень вниз, ока­жем­ся в D:\Школа\Уче­ни­ки\Успе­ва­е­мость. Под­ни­мем­ся на один уро­вень вверх, вновь ока­жем­ся в D:\Школа\Уче­ни­ки\. Те­перь, спу­стив­шись на один уро­вень вниз, мы долж­ны ока­зать­ся в ка­та­ло­ге На­ру­ше­ния. Таким об­ра­зом, ис­ход­ный ка­та­лог имеет пол­ный путь D:\Школа\Уче­ни­ки\На­ру­ше­ния.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2.