При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке: Слух обо мне пройдет по всей Руси великой.
1) 672 бит
2) 42 байт
3) 336 байт
4) 84 бит
Ответ:
Для какого из приведенных имен истинно высказывание:
НЕ (Первая буква гласная) И НЕ (Последняя буква согласная)?
1) Анна
2) Роман
3) Олег
4) Татьяна
Ответ:
Между населенными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяженность которых (в километрах) приведена в таблице.
| A | B | C | D | E | |
| A | 2 | 1 | 5 | ||
| B | 2 | 4 | |||
| C | 1 | 4 | 1 | 4 | |
| D | 1 | 2 | |||
| E | 5 | 4 | 2 |
Определите длину кратчайшего пути между пунктами B и E (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).
Ответ:
Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем еще раз поднялся на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге
С:\учеба\математика\ГИА.
Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.
1) С:\учеба\Расписание
2) С:\учеба\математика\Расписание
3) С:\учеба\2013\Расписание
4) С:\учеба\математика\2013\Расписание
Ответ:
Дан фрагмент электронной таблицы:
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 4 | 6 | 8 |
| 2 | =D1/B1 | =D1-B1 | =А1+2 |
Какая из формул, приведенных ниже, может быть записана в ячейке D2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?
1) =А1-1
2) =С1+В1
3) =С1+1
4) =С1/3
Ответ:
Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существует две команды: Вперед n (где n — целое число), вызывающая передвижение Черепашки на n шагов в направлении движения; Направо m (где m — целое число), вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке. Запись Повтори k [Команда1 Команда2 КомандаЗ] означает, что последовательность команд в скобках повторится k раз.
Черепашке был дан для исполнения следующий алгоритм:
Повтори 6 [Вперед 5 Направо 30]
Какая фигура появится на экране?
1) незамкнутая ломаная линия
2) правильный треугольник
3) правильный пятиугольник
4) правильный шестиугольник
Ответ:
Вася шифрует русские слова, записывая вместо каждой буквы ее номер в алфавите (без пробелов). Номера букв даны в таблице:
| А 1 | Й 11 | У 21 | Э 31 |
| Б 2 | К 12 | Ф 22 | Ю 32 |
| В 3 | Л 13 | Х 23 | Я 33 |
| Г 4 | М 14 | Ц 24 | |
| Д 5 | Н 15 | Ч 25 | |
| Е 6 | О 16 | Ш 26 | |
| е 7 | П 17 | Щ 27 | |
| Ж 8 | Р 18 | Ъ 28 | |
| З 9 | С 19 | Ы 29 | |
| И 10 | Т 20 | Ь 30 |
Некоторые шифровки можно расшифровать не одним способом. Например, 12112 может означать «АБАК», может — «КАК», а может — «АБААБ». Даны четыре шифровки:
8102030
8112131
8112233
8152535
Только одна из них расшифровывается единственным способом. Найдите ее и расшифруйте. То, что получилось, запишите в качестве ответа.
Ответ:
В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.
Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:
a := 4
b := 9
b := 6 * b – a
a := b / 5 * 3 – a
В ответе укажите одно целое число — значение переменной a.
Ответ:
Запишите значение переменной y, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведен на пяти языках программирования.
| Бейсик | Python |
|---|---|
DIM y, i AS INTEGER y = 0 FOR i = 1 TO 3 y = y + 4 * i NEXT i PRINT y | y = 0 for i in range(1,4): y = y + 4 * i print (y)
|
| Паскаль | Алгоритмический язык |
var y, i: integer; begin y := 0; for i := 1 to 3 do y := y + 4 * i; writeln(y); end.
| алг нач цел y, i y := 0 нц для i от 1 до 3 y := y + 4 * i кц вывод y кон |
| С++ | |
#include <iostream> using namespace std; int main() { int y = 0; for (int i = 1; i <= 3; i++) y = y + 4 * i; cout << y; return 0; } | |
Ответ:
Садовник, работая в оранжерее ботанического сада, записывал в таблицу Flow количество видов растений, цветущих в текущем месяце. (Flow[1] — количество цветущих растений в январе, Flow[2] — в феврале и т. д.).
Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы. Текст программы приведен на пяти языках программирования.
| Бейсик | Python |
|---|---|
DIM Flow(12) AS INTEGER DIM k, m AS INTEGER Flow(1) = 25: Flow(2) = 33 Flow(3) = 45: Flow(4) = 56 Flow(5) = 78: Flow(6) = 112 Flow(7) = 120: Flow(8) = 133 Flow(9) = 97: Flow(10) = 77 Flow(11) = 59: Flow(12) = 34 m = 23 FOR k = 1 TO 12 IF Flow(k) < 50 THEN m = m + 1 ENDIF NEXT k PRINT m | Flow = [25, 33, 45, 56, 78, 112, 120, 133, 97, 77, 59, 34] m = 23 for k in range (12): if Flow[k] < 50: m = m + 1 print (m)
|
| Паскаль | Алгоритмический язык |
Var k, m: integer; Flow: array[1..12] of integer; Begin Flow[1]:=25;Flow[2]:=33; Flow[3]:=45;Flow[4]:=56; Flow[5]:=78;Flow[6]:=112; Flow[7]:=120;Flow[8]:=133; Flow[9]:=97;Flow[10]:=77; Flow[11]:=59;Flow[12]:=34; m := 23; for k := 1 to 12 do if Flow[k] < 50 then begin m := m + 1; end; writeln(m); End.
| алг нач целтаб Flow[1:12] цел k, m Flow[1] := 25 Flow[2] := 33 Flow[3] := 45 Flow[4] := 56 Flow[5] := 78 Flow[6] := 112 Flow[7] := 120 Flow[8] := 133 Flow[9] := 97 Flow[10] := 77 Flow[11] := 59 Flow[12] := 34 m := 23 нц для k от 1 до 12 если Flow[k] < 50 то m := m + 1 все кц вывод m кон |
| С++ | |
#include <iostream> using namespace std; int main() { int Flow[12] = {25, 33, 45, 56, 78, 112, 120, 133, 97, 77, 59, 34}; int m = 23; for (int k = 0; k < 12; k++) if (Flow[k] < 50) m = m + 1; cout << m; return 0; } | |
Ответ:
На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?
Ответ:
Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных «Книги нашего магазина».
| Жанр | Количество книг | Средняя стоимость | Подарочные издания |
| Новинки | 65 | 500 | Есть |
| Драмы | 76 | 300 | Нет |
| Детективы | 21 | 250 | Есть |
| Зарубежная классика | 35 | 400 | Есть |
| Русская классика | 42 | 400 | Есть |
| Психология | 54 | 290 | Нет |
| Кулинария | 23 | 280 | Есть |
| Сад, огород | 12 | 200 | Нет |
| Детская литература | 43 | 230 | Есть |
Сколько жанров в данном фрагменте удовлетворяют условию
(Средняя стоимость < 290) И (Подарочные издания = Есть)?
В ответе укажите одно число – искомое количество жанров.
Ответ:
Переведите число 110101 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления. В ответе запишите полученное число.
Ответ:
У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера:
1. раздели на 2
2. вычти 1
Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 1. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 65 числа 4, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
(Например, 12112 — это алгоритм:
раздели на 2
вычти 1
раздели на 2
раздели на 2
вычти 1,
который преобразует число 42 в число 4.
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.
Ответ:
Файл размером 4 Мбайта передается через некоторое соединение за 16 секунд. Определите время в секундах, за которое можно передать через то же самое соединение файл размером 2048 Кбайт. В ответе укажите только число секунд.
Ответ:
Автомат получает на вход трехзначное десятичное число. По полученному числу строится новое десятичное число по следующим правилам.
1. Вычисляются два числа — сумма старшего и среднего разрядов, а также сумма среднего и младшего разрядов заданного числа.
2. Полученные два числа записываются друг за другом в порядке невозрастания (без разделителей).
Пример. Исходное число: 277. Поразрядные суммы: 9, 14. Результат: 149.
Определите, сколько из приведенных ниже чисел может получиться в результате работы автомата.
1515 159 153 1915 1519 315 915 115
В ответе запишите только количество чисел.
Ответ:
Доступ к файлу monkey.jpg, находящемуся на сервере animals.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
A) http
Б) ://
B) animals.
Г) /
Д) monkey
Е) ru
Ж) .jpg
Ответ:
В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указан его код — соответствующая буква от А до Г. Расположите коды запросов слева направо в порядке убывания количества страниц, которые нашел поисковый сервер по каждому запросу. По всем запросам было найдено разное количество страниц. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «|», а для логической операции «И» — «&»:
| Код | Запрос |
|---|---|
| А | Волк | Коза |
| Б | ( Волк | Коза ) & Капуста |
| В | Волк & Коза & Капуста |
| Г | Волк & Капуста |
Ответ:
В электронную таблицу занесли результаты тестирования учащихся по физике и информатике. Вот первые строки получившейся таблицы:
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ученик | Округ | Физика | Информатика |
| 2 | Брусов Анатолий | Западный | 18 | 12 |
| 3 | Васильев Александр | Восточный | 56 | 66 |
| 4 | Ермишин Роман | Северный | 44 | 49 |
| 5 | Моникашвили Эдуард | Центральный | 65 | 78 |
| 6 | Круглов Никита | Центральный | 57 | 67 |
| 7 | Титова Анастасия | Северный | 54 | 63 |
В столбце А указаны фамилия и имя учащегося; в столбце В — округ учащегося; в столбцах С, D — баллы, полученные, соответственно, по физике и информатике. По каждому предмету можно было набрать от 0 до 100 баллов. Всего в электронную таблицу были занесены данные по 266 учащимся. Порядок записей в таблице произвольный.
Выполните задание.
Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.
1. Чему равна наибольшая сумма баллов по двум предметам среди учащихся Восточного округа? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G2 таблицы.
2. Сколько процентов от общего числа участников составили ученики, получившие по информатике не менее 80 баллов? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку G4 таблицы.
Примечание.
При решении допускается использование любых возможностей электронных таблиц. Допускаются вычисления при помощи ручки и бумаги. Использование калькуляторов не допускается.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выберите ОДНО из предложенных ниже заданий: 15.1 или 15.2.
Исполнитель Робот умеет перемещаться по лабиринту, начерченному на плоскости, разбитой на клетки. Между соседними (по сторонам) клетками может стоять стена, через которую Робот пройти не может. У Робота есть девять команд. Четыре команды — это команды-приказы:
вверх вниз влево вправо
При выполнении любой из этих команд Робот перемещается на одну клетку соответственно: вверх ↑ вниз ↓, влево ← , вправо →. Если Робот получит команду передвижения сквозь стену, то он разрушится. Также у Робота есть команда закрасить, при которой закрашивается клетка, в которой Робот находится в настоящий момент.
Еще четыре команды — это команды проверки условий. Эти команды проверяют, свободен ли путь для Робота в каждом из четырех возможных направлений:
сверху свободно снизу свободно слева свободно справа свободно
Эти команды можно использовать вместе с условием «если», имеющим следующий вид:
если условие то
последовательность команд
все
Здесь условие — одна из команд проверки условия. Последовательность команд — это одна или несколько любых команд-приказов. Например, для передвижения на одну клетку вправо, если справа нет стенки, и закрашивания клетки можно использовать такой алгоритм:
если справа свободно то
вправо
закрасить
все
В одном условии можно использовать несколько команд проверки условий, применяя логические связки и, или, не, например:
если (справа свободно) и (не снизу свободно) то
вправо
все
Для повторения последовательности команд можно использовать цикл «пока», имеющий следующий вид:
нц пока условие
последовательность команд
кц
Например, для движения вправо, пока это возможно, можно использовать следующий алгоритм:
нц пока справа свободно
вправо
кц
Выполните задание.
На бесконечном поле есть горизонтальная и вертикальная стены. Правый конец горизонтальной стены соединен с нижним концом вертикальной стены. Длины стен неизвестны. В каждой стене есть ровно один проход, точное место прохода и его ширина неизвестны. Робот находится в клетке, расположенной непосредственно слева от вертикальной стены у ее верхнего конца. На рисунке указан один из возможных способов расположения стен и Робота (Робот обозначен буквой «Р»).
Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные непосредственно выше горизонтальной стены и левее вертикальной стены. Проходы должны остаться незакрашенными. Робот должен закрасить только клетки, удовлетворяющие данному условию. Например, для приведенного выше рисунка Робот должен закрасить следующие клетки (см. рис.).
При исполнении алгоритма Робот не должен разрушиться, выполнение алгоритма должно завершиться. Конечное расположение Робота может быть произвольным. Алгоритм должен решать задачу для любого допустимого расположения стен и любого расположения и размера проходов внутри стен. Алгоритм может быть выполнен в среде формального исполнителя или записан в текстовом редакторе. Сохраните алгоритм в текстовом файле.
15.2 Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет количество чисел, кратных 6. Программа получает на вход количество чисел в последовательности, а затем сами числа. В последовательности всегда имеется число, кратное 6.
Пример работы программы:
| Входные данные | Выходные данные |
| 3 18 26 24 | 2 |
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

