Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 14 № 42061
i

В элек­трон­ную таб­ли­цу за­нес­ли дан­ные о те­сти­ро­ва­нии уче­ни­ков 9-⁠х клас­сов го­ро­да N.

 

ABCD
1Уче­никРайонМа­те­ма­ти­каРус­ский язык
2Уче­ник 1Кос­ми­че­ский6892
3Уче­ник 2Новый5188
4Уче­ник 3Кос­ми­че­ский7563
5Уче­ник 4Яс­не­во7587

 

В столб­це А за­пи­сан номер уче­ни­ка, в столб­це В ука­зан район, в ко­то­ром рас­по­ло­же­на школа. в стол­би­ках C и D  — ко­ли­че­ство бал­лов, на­бран­ных на ОГЭ по ма­те­ма­ти­ке и рус­ско­му языку со­от­вет­ствен­но.

Всего в элек­трон­ную таб­ли­цу были за­не­се­ны дан­ные по 1023 уче­ни­кам.

 

От­крой­те файл с дан­ной элек­трон­ной таб­ли­цей (рас­по­ло­же­ние файла вам со­об­щат ор­га­ни­за­то­ры эк­за­ме­на). На ос­но­ва­нии дан­ных, со­дер­жа­щих­ся в этой таб­ли­це, вы­пол­ни­те за­да­ния.

1.  Най­ди­те наи­боль­шую сумму бал­лов среди уча­щих­ся Кос­ми­че­ско­го рай­о­на. Ответ на этот во­прос за­пи­ши­те в ячей­ку Н3.

2.  Сколь­ко про­цен­тов от об­ще­го числа уче­ни­ков обу­ча­ет­ся в Кос­ми­че­ском рай­о­не и имеет сумму бал­лов боль­ше 120? Ответ на этот во­прос за­пи­ши­те в ячей­ку H4 таб­ли­цы, с точ­но­стью не менее двух зна­ков после за­пя­той.

3.  По­строй­те кру­го­вую диа­грам­му, по­ка­зы­ва­ю­щую со­от­но­ше­ние числа уча­щих­ся. Сумма бал­лов ко­то­рых от 0 до 100, от 101 до 150 и от 151 до 200. В поле диа­грам­мы долж­на при­сут­ство­вать ле­ген­да (ука­за­ние для каж­до­го сек­то­ра, каким дан­ным он со­от­вет­ству­ет) и чис­ло­вые дан­ные, по ко­то­рым стро­ит­ся диа­грам­ма. Левый верх­ний угол диа­грам­мы рас­по­ло­жи­те вб­ли­зи ячей­ки Н6.

По­лу­чен­ную таб­ли­цу не­об­хо­ди­мо со­хра­нить под име­нем, ука­зан­ным ор­га­ни­за­то­ра­ми эк­за­ме­на.

За­да­ние 14

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

1.  В столб­це F вы­ве­дем сум­мар­ное ко­ли­че­ство бал­лов за два эк­за­ме­на уча­щих­ся Кос­ми­че­ско­го рай­о­на. Для этого в ячей­ку F2 за­пи­шем фор­му­лу: = ЕСЛИ(B2="Кос­ми­че­ский";C2+D2;""). Ско­пи­ру­ем фор­му­лу во все ячей­ки диа­па­зо­на F2:F1024. Для от­ве­та на во­прос в ячей­ку H2 за­пи­шем фор­му­лу =МАКС(F2:F1024). По­лу­чим: 194 балла.

2.  Для от­ве­та на вто­рой во­прос будем ис­поль­зо­вать стол­бец G. По­счи­та­ем ко­ли­че­ство тех, кто обу­ча­ет­ся в Кос­ми­че­ском рай­о­не и имеет сумму бал­лов боль­ше 120, для этого вос­поль­зу­ем­ся фор­му­лой =СЧе­ТЕС­ЛИ(F2:F1024;">120"). Чтобы найти про­цент этих уче­ни­ков от об­ще­го ко­ли­че­ства, в ячей­ку G2 за­пи­шем фор­му­лу =(СЧе­ТЕС­ЛИ(F2:F1024;">120")/1023)*100. По­лу­чит­ся: 5,96.

3.  По­счи­та­ем для каж­до­го участ­ни­ка сум­мар­ное ко­ли­че­ство бал­лов за два эк­за­ме­на. За­пи­шем фор­му­лу в ячей­ку I2 =СУММ(C2:D2) и ско­пи­ру­ем ее на весь диа­па­зон I2:I1024. Ко­ли­че­ство уче­ни­ков с сум­мой бал­лов от 0 до 100 най­дем в ячей­ке J2 по фор­му­ле =СЧе­ТЕС­ЛИМН(I2:I1024;">=0";I2:I1024;"<=100"), с сум­мой бал­лов от 101 до 150 най­дем в ячей­ке J3 по фор­му­ле =СЧе­ТЕС­ЛИМН(I2:I1024;">=101";I2:I1024;"<=150") и сум­мой бал­лов от 101 до 150 най­дем в ячей­ке J4 по фор­му­ле =СЧе­ТЕС­ЛИМН(I2:I1024;">=151";I2:I1024;"<=200").

Те­перь по­стро­им по по­лу­чен­ным зна­че­ни­ям кру­го­вую диа­грам­му, под­пи­шем сек­то­ра.

 

Ответ: 1) 194; 2) 5,96.


Аналоги к заданию № 42034: 42061 Все

Источник: Проб­ный ОГЭ Санкт-Пе­тер­бург. Ва­ри­ант 2