В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников 9-х классов города N.
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ученик | Район | Математика | Русский язык |
| 2 | Ученик 1 | Космический | 68 | 92 |
| 3 | Ученик 2 | Новый | 51 | 88 |
| 4 | Ученик 3 | Космический | 75 | 63 |
| 5 | Ученик 4 | Яснево | 75 | 87 |
В столбце А записан номер ученика, в столбце В указан район, в котором расположена школа. в столбиках C и D — количество баллов, набранных на ОГЭ по математике и русскому языку соответственно.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1023 ученикам.
Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, выполните задания.
1. Найдите количество учеников из района Яснево, набравших менее 60 баллов по математике. Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы.
2. Какой средний балл по русскому языку у участников, которые набрали по математике не менее 60? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H4 таблицы, с точностью не менее двух знаков после запятой.
3. Постройте круговую диаграмму, показывающую соотношение числа учащихся. сумма балов которых от 0 до 100, от 101 до 150 и от 151 до 200. В поле диаграммы должна присутствовать легенда (указание для каждого сектора, каким данным он соответствует) и числовые данные, по которым строится диаграмма. Левый верхний угол диаграммы расположите вблизи ячейки Н6.
Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.
1. В столбце F выведем 1 если ученик из района Яснево и его балл по математике меньше 60, для остальных учачеников эта ячейка будет содержать пустую строку. Для этого в ячейку F2 запишем формулу: =ЕСЛИ(И(B2="Яснево";C2<60);1;""). Скопируем формулу во все ячейки диапазона F2:F1001. Для ответа на вопрос в ячейку H2 запишем формулу =СЧЕТ(F2:F1024). Получим: 156 учеников.
2. Для ответа на второй вопрос будем использовать столбец G. Для начала выведем количество баллов за русский язык, если у ученика не менее 60 баллов за математику. Для этого в ячейку G2 запишем формулу = ЕСЛИ(C2>60;D2;"") и скопируем ее на весь диапазон G2:G1024. Далее в ячейку H3 запишем формулу =СРЗНАЧ(G2:G1024) и получим ответ на вопрос: 62,5.
3. Посчитаем для каждого участника суммарное количество баллов за два экзамена. Запишем формулу в ячейку I2 =СУММ(C2:D2) и скопируем ее на весь диапазон I2:I1024. Количество учеников с суммой баллов от 0 до 100 найдем в ячейке J2 по формуле =СЧеТЕСЛИМН(I2:I1024;">=0";I2:I1024;"<=100"), с суммой баллов от 101 до 150 найдем в ячейке J3 по формуле =СЧеТЕСЛИМН(I2:I1024;">=101";I2:I1024;"<=150") и суммой баллов от 101 до 150 найдем в ячейке J4 по формуле =СЧеТЕСЛИМН(I2:I1024;">=151";I2:I1024;"<=200").
Теперь построим по полученным значениям круговую диаграмму, подпишем сектора.
Ответ: 1) 156; 2) 62,5.



