СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ
Образовательный портал для подготовки к экзаменам
Информатика
информатика
сайты - меню - вход - новости


Вариант № 31

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Задания Д1 № 602

Для по­лу­че­ния го­до­вой оцен­ки по ис­то­рии уче­ни­ку тре­бо­ва­лось на­пи­сать до­клад на 16 страниц. Вы­пол­няя это за­да­ние на компьютере, он на­би­рал текст в ко­ди­ров­ке Windows. Какой объём па­мя­ти (в Кбайтах) зай­мет доклад, если в каж­дой стро­ке по 64 символа, а на каж­дой стра­ни­це по­ме­ща­ет­ся 64 строки? Каж­дый сим­вол в ко­ди­ров­ке Windows за­ни­ма­ет 8 бит памяти.

 

1) 4

2) 64

3) 128

4) 256


Ответ:

2
Задания Д3 № 603

Для ка­ко­го из дан­ных слов ис­тин­но высказывание:

 

НЕ (есть шипящие) И НЕ (оканчивается на гласную)?

 

Ши­пя­щие звуки — это [ж], [ш], [ч'], [щ'].

 

1) любовь

2) отвращение

3) забота

4) отчуждённость


Ответ:

3
Задание 4 № 604

У Кати Ев­ту­шен­ко род­ствен­ни­ки живут в 5 раз­ных го­ро­дах России. Рас­сто­я­ния между го­ро­да­ми вне­се­ны в таблицу:

 

 

Катя пе­ре­ри­со­вала её в блок­нот в виде графа. Считая, что девочка не ошиб­лась при копировании, укажите, какой граф у Кати в тетради.

 

1)

2)

3)

4)


Ответ:

4
Задания Д4 № 605

В не­ко­то­ром ка­та­ло­ге хра­нит­ся файл Оценки.doc. После того, как в этом ка­та­ло­ге со­зда­ли под­ка­та­лог и пе­ре­ме­сти­ли туда файл Оценки.doc, его пол­ное имя стало

 

С:\Школа\Классы\9Б\Оценки.doc.

 

Ка­ко­во пол­ное имя со­здан­но­го подкаталога?

 

1) Классы

2) С:\Школа\Классы\9Б

3) С :\Школа\Классы

4) 9Б


Ответ:

5
Задания Д5 № 606

Дан фраг­мент электронной таблицы:

 

ABCD
16183
2=В1+С1=D1*3=А1/3

 

Какая из формул, приведённых ниже, может быть за­пи­са­на в ячей­ке A2, чтобы по­стро­ен­ная после вы­пол­не­ния вычислений диа­грам­ма по зна­че­ни­ям диапазона ячеек A2:D2 со­от­вет­ство­ва­ла рисунку?

 

1) =(С 1 - А 1 )/2

2) = А1 - D1

3) =(С1 + В1)/3

4) =А1 + С1 + 2*В1


Ответ:

6
Задания Д6 № 607

Ис­пол­ни­тель Че­ре­паш­ка пе­ре­ме­ща­ет­ся на экра­не ком­пью­те­ра, остав­ляя след в виде линии. В каж­дый кон­крет­ный мо­мент из­вест­но по­ло­же­ние ис­пол­ни­те­ля и на­прав­ле­ние его дви­же­ния. У ис­пол­ни­те­ля су­ще­ству­ет две ко­ман­ды: Вперёд n (где n — целое число), вы­зы­ва­ю­щая пе­ре­дви­же­ние Че­ре­паш­ки на n шагов в на­прав­ле­нии дви­же­ния; На­пра­во m (где m — целое число), вы­зы­ва­ю­щая из­ме­не­ние на­прав­ле­ния дви­же­ния на m гра­ду­сов по ча­со­вой стрел­ке. За­пись По­вто­ри k [Ко­ман­да1 Ко­ман­да2 Ко­ман­даЗ] озна­ча­ет, что по­сле­до­ва­тель­ность ко­манд в скоб­ках по­вто­рит­ся k раз.

 

Че­ре­паш­ке был дан для ис­пол­не­ния сле­ду­ю­щий ал­го­ритм: По­вто­ри 360 [Вперёд 30 На­пра­во 60]. Какая фи­гу­ра по­явит­ся на экра­не?

 

1) пра­виль­ный 360-уголь­ник

2) пра­виль­ный тре­уголь­ник

3) пра­виль­ный ше­сти­уголь­ник

4) не­за­мкну­тая ло­ма­ная линия


Ответ:

7
Задание 2 № 608

Агент 007, пе­ре­да­вая важ­ные све­де­ния сво­е­му напарнику, за­ко­ди­ро­вал со­об­ще­ние при­ду­ман­ным шифром. В со­об­ще­нии при­сут­ству­ют толь­ко буквы из приведённого фраг­мен­та ко­до­вой таблицы:

 

МИШКА
???©©©?©©?

 

Определите, какое со­об­ще­ние за­ко­ди­ро­ва­но в строчке:

 

?©©©?©©.

 

В от­ве­те за­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность букв без за­пя­тых и дру­гих зна­ков препинания.


Ответ:

8
Задания Д8 № 609

В про­грам­ме «:=» обо­зна­ча­ет опе­ра­тор при­сва­и­ва­ния, знаки «+», «-», «*» и «/» — со­от­вет­ствен­но опе­ра­ции сло­же­ния, вы­чи­та­ния, умно­же­ния и де­ле­ния. Пра­ви­ла вы­пол­не­ния опе­ра­ций и по­ря­док дей­ствий со­от­вет­ству­ют пра­ви­лам ариф­ме­ти­ки. Опре­де­ли­те зна­че­ние пе­ре­мен­ной b после вы­пол­не­ния ал­го­рит­ма:

 

а := 7

b := 2

а := b*4 + a*3

b := 30 - a

 

В от­ве­те ука­жи­те одно целое число — зна­че­ние пе­ре­мен­ной b.


Ответ:

9
Задания Д9 № 610

Запишите зна­че­ние переменной k, по­лу­чен­ное в ре­зуль­та­те работы сле­ду­ю­щей программы. Текст про­грам­мы приведён на пяти язы­ках программирования.

 

БейсикPython

DIM k, i AS INTEGER

k = 2

FOR i = 0 TO 2

    k = i + 3 * k

NEXT i

PRINT k

k = 2

for i in range(3):

    k = i + 3 * k

print (k)

ПаскальАлгоритмический язык

var k, i: integer;

begin

    k := 2;

    for i := 0 to 2 do

        k := i + 3 * k;

    writeln(k);

end.

алг

нач

   цел k, i

   k := 2

   нц для i от 0 до 2

      k := i + 3 * k

   кц

   вывод k

кон

С++

#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

     int k = 2;

     for (int i = 0; i <= 2; i++)

          k = i + 3 * k;

     cout << k;

     return 0;

}

 


Ответ:

10
Задания Д10 № 611

В таб­ли­це Tur хра­нят­ся дан­ные о ко­ли­че­стве ребят, хо­див­ших в поход вме­сте с ту­ри­сти­че­ским клу­бом «Полянка». (Tur[1] — число ребят в 2001 году, Tur[2] — в 2002 году и т. д.). Определите, какое число будет на­пе­ча­та­но в ре­зуль­та­те ра­бо­ты сле­ду­ю­щей программы. Текст про­грам­мы приведён на пяти язы­ках программирования:

 

БейсикPython

DIM Tur(11) AS INTEGER

DIM k,m AS INTEGER

Tur(1) = 1: Tur(2) = 11

Tur(3) = 8: Tur(4) = 12

Tur(5) = 5: Tur(6) = 6

Tur(7) = 15: Tur(8) = 16

Tur(9) = 16: Tur(10) = 21

Tur(11) = 7

m = 0

FOR k = 1 TO 11

IF Tur(k) > 12 THEN

m = m + Tur(k)

ENDIF

NEXT k

PRINT m

Tur = [1, 11, 8, 12, 5, 6, 15, 16, 16, 21, 7]

m = 0

for k in range(11):

    if Tur[k] > 12:

        m = m + Tur[k]

print (m)

ПаскальАлгоритмический язык

Var k, m: integer;

Tur: array[1..11] of integer;

Begin

 Tur[1]:=1; Tur[2]:=11;

 Tur[3]:=8; Tur[4]:=12;

 Tur[5]:=5; Tur[6]:=6;

 Tur[7]:=15; Tur[8]:=16;

 Tur[9]:=16; Tur[10]:=21;

 Tur[11]:=7;

 m := 0;

 for k := 1 to 11 do

    if Tur[k] > 12 then

     begin

        m := m + Tur[k];

     end;

writeln(m);

End.

   алг

   нач

   цел­таб Tur[1:11]

   цел k, m

   Tur[1] := 1

   Tur[2] := 11

   Tur[3] := 8

   Tur[4] := 12

   Tur[5] := 5

   Tur[6] := 6

   Tur[7] := 15

   Tur[8] := 16

   Tur[9] := 16

   Tur[10] := 21

   Tur[11] := 7

   m := 0

   нц для k от 1 до 11

       если Tur[k] > 12 то

           m := m + Tur[k]

       все

   кц

   вывод m

   кон

С++

#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

    int Tur[11] = {1, 11, 8, 12, 5, 6, 15, 16, 16, 21, 7};

    int m = 0;

    for (int k = 0; k < 11; k++)

        if (Tur[k] > 12) m = m + Tur[k];

    cout << m;

    return 0;

}

 


Ответ:

11
Задания Д11 № 612

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на схема со­еди­не­ний, свя­зы­ва­ю­щих пунк­ты А, В, С, D, Е, F. По каж­до­му со­еди­не­нию можно дви­гать­ся толь­ко в одном на­прав­ле­нии, ука­зан­ном стрел­кой. Сколь­ко су­ще­ству­ет раз­лич­ных путей из пунк­та А в пункт F?


Ответ:

12
Задания Д12 № 613

Ниже в таб­лич­ной форме пред­став­лен фраг­мент базы дан­ных «Спортивный фестиваль»:

 

Дата матчаОчки ко­ман­ды

«Звёздочка»

Очки ко­ман­ды

«Помидор»

Победитель
18.11.1221«Звёздочка»
19.11.1234«Помидор»
20.11.1231«Звёздочка»
21.11.1221«Звёздочка»
22.11.1212«Помидор»
23.11.1221«Звёздочка»
24.11.1202«Помидор»
25.11.1223«Помидор»
26.11.1210«Звёздочка»

 

Сколько дней (матчей) в дан­ном фраг­мен­те удо­вле­тво­ря­ют усло­вию

 

(Очки ко­ман­ды «Помидор» < 2) И (Победитель = «Звёздочка»)?

 

В от­ве­те ука­жи­те одно число — ис­ко­мое ко­ли­че­ство дней (матчей).


Ответ:

13
Задания Д13 № 614

Переведите число 147 из де­ся­тич­ной си­сте­мы счис­ле­ния в дво­ич­ную си­сте­му счисления. Сколь­ко еди­ниц со­дер­жит по­лу­чен­ное число? В от­ве­те ука­жи­те одно число — ко­ли­че­ство единиц.


Ответ:

14
Задания Д14 № 615

У ис­пол­ни­те­ля Умно­жа­тор две ко­ман­ды, ко­то­рым при­сво­е­ны но­ме­ра:

 

1. умножь на 3

2. при­бавь 2

 

Пер­вая из них уве­ли­чи­ва­ет число на экра­не в 3 раза, вто­рая — при­бав­ля­ет к числу 2. Со­ставь­те ал­го­ритм по­лу­че­ния из числа 2 числа 66, со­дер­жа­щий не более 5 ко­манд. В от­ве­те за­пи­ши­те толь­ко но­ме­ра ко­манд. (На­при­мер, 12212 — это ал­го­ритм: умножь на 3, при­бавь 2, при­бавь 2, умножь на 3, при­бавь 2, ко­то­рый пре­об­ра­зу­ет число 2 в 32.) Если таких ал­го­рит­мов более од­но­го, то за­пи­ши­те любой из них.


Ответ:

15
Задания Д15 № 616

Файл раз­ме­ром 6 Мбайт пе­ре­даётся через не­ко­то­рое со­еди­не­ние за 3 ми­ну­ты. Опре­де­ли­те время (в се­кун­дах), за ко­то­рое можно пе­ре­дать через это же со­еди­не­ние 4 Мбай­та. В от­ве­те ука­жи­те одно число — ко­ли­че­ство се­кунд. Еди­ни­цы из­ме­ре­ния пи­сать не нужно.

 


Ответ:

16
Задания Д16 № 617

Некоторый ал­го­ритм из одной це­поч­ки символов по­лу­ча­ет новую це­поч­ку следующим образом. Сна­ча­ла вычисляется длина ис­ход­ной цепочки символов; если она нечётна, то дуб­ли­ру­ет­ся средний сим­вол цепочки символов, а если четна, то в на­ча­ло цепочки до­бав­ля­ет­ся буква С. В по­лу­чен­ной цепочке сим­во­лов каждая буква за­ме­ня­ет­ся буквой, сле­ду­ю­щей за ней в рус­ском алфавите (А — на Б, Б — на В и т. д., а Я — на А). По­лу­чив­ша­я­ся таким об­ра­зом цепочка яв­ля­ет­ся результатом ра­бо­ты алгоритма.

Например, если ис­ход­ной была це­поч­ка КОТ, то ре­зуль­та­том работы ал­го­рит­ма будет це­поч­ка ЛППУ, а если ис­ход­ной была це­поч­ка ВАНЯ, то ре­зуль­та­том работы ал­го­рит­ма будет це­поч­ка ТГБОА.

Дана це­поч­ка символов ЛАК. Какая це­поч­ка символов получится, если к дан­ной цепочке при­ме­нить описанный ал­го­ритм дважды (т. е. при­ме­нить алгоритм к дан­ной цепочке, а затем к ре­зуль­та­ту вновь при­ме­нить алгоритм)? Рус­ский алфавит: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ.


Ответ:

17
Задание 7 № 618

Доступ к файлу look.jpg, находящемуся на сервере birthday.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

 

A) look

Б) ://

B) ru

Г) http

Д) .jpg

Е) /

Ж) birthday.


Ответ:

18
Задания Д18 № 619

В таб­ли­це приведены за­про­сы к по­ис­ко­во­му серверу. Для каж­до­го запроса ука­зан его код — со­от­вет­ству­ю­щая буква от А до Г. Рас­по­ло­жи­те коды за­про­сов слева на­пра­во в по­ряд­ке возрастания ко­ли­че­ства страниц, ко­то­рые нашёл по­ис­ко­вый сервер по каж­до­му запросу. По всем за­про­сам было най­де­но разное ко­ли­че­ство страниц. Для обо­зна­че­ния логической опе­ра­ции «ИЛИ» в за­про­се используется сим­вол «|», а для ло­ги­че­ской операции «И» — «&»:

 

КодЗапрос
АТурция & До­ми­ни­ка­на & Анапа
Б(Турция | Анапа) & Доминикана
ВТурция | До­ми­ни­ка­на | Анапа
ГТурция | Анапа

Ответ:

19
Задания Д19 (C1) № 620

В мос­ков­ской Биб­лио­те­ке имени Не­кра­со­ва в элек­трон­ной таб­ли­це хра­нит­ся спи­сок по­этов Се­реб­ря­но­го века. Ниже при­ве­де­ны пер­вые пять строк таб­ли­цы:

 

ABCDE
1Фа­ми­лияИмяОт­че­ствоГод рож­де­нияГод смер­ти
2Ага­повБорисНи­ко­ла­е­вич18991973
3Аг­нив­цевНи­ко­лайЯко­вле­вич18881932
4Ада­мо­вичГе­ор­гийВик­то­ро­вич18921972
5АксёновИванАлек­сан­дро­вич18841935
6АмариМи­ха­илОси­по­вич18821945

 

Каж­дая стро­ка таб­ли­цы со­дер­жит за­пись об одном поэте. В столб­це А за­пи­са­на фа­ми­лия, в столб­це В — имя, в столб­це С — от­че­ство, в столб­це D — год рож­де­ния, в столб­це Е — год смер­ти. Всего в элек­трон­ную таб­ли­цу были за­не­се­ны дан­ные по 150 по­этам Се­реб­ря­но­го века в ал­фа­вит­ном по­ряд­ке.

 

Вы­пол­ни­те за­да­ние.

От­крой­те файл с дан­ной элек­трон­ной таб­ли­цей (рас­по­ло­же­ние файла Вам со­об­щат ор­га­ни­за­то­ры эк­за­ме­на). На ос­но­ва­нии дан­ных, со­дер­жа­щих­ся в этой таб­ли­це, от­веть­те на два во­про­са.

1. Опре­де­ли­те ко­ли­че­ство по­этов, ро­див­ших­ся в 1888 году. Ответ на этот во­прос за­пи­ши­те в ячей­ку Н2 таб­ли­цы.

2. Опре­де­ли­те в про­цен­тах, сколь­ко по­этов, умер­ших позже 1930 года, но­си­ли имя Иван. Ответ на этот во­прос с точ­но­стью не менее 2 зна­ков после за­пя­той за­пи­ши­те в ячей­ку НЗ таб­ли­цы.

 

 

task19.xls

Ответ:

20
Задание 15 № 621

Выберите ОДНО из предложенных ниже заданий: 15.1 или 15.2.

 

15.1 Исполнитель Робот умеет перемещаться по лабиринту, начерченному на плоскости, разбитой на клетки. Между соседними (по сторонам) клетками может стоять стена, через которую Робот пройти не может. У Робота есть девять команд. Четыре команды — это команды-приказы:

 

вверх вниз влево вправо

 

При выполнении любой из этих команд Робот перемещается на одну клетку соответственно: вверх ↑ вниз ↓, влево ← , вправо →. Если Робот получит команду передвижения сквозь стену, то он разрушится. Также у Робота есть команда закрасить, при которой закрашивается клетка, в которой Робот находится в настоящий момент.

Ещё четыре команды — это команды проверки условий. Эти команды проверяют, свободен ли путь для Робота в каждом из четырёх возможных направлений:

 

сверху свободно  снизу свободно  слева свободно  справа свободно

 

Эти команды можно использовать вместе с условием «если», имеющим следующий вид:

если условие то

последовательность команд

все

 

Здесь условие — одна из команд проверки условия. Последовательность команд — это одна или несколько любых команд-приказов. Например, для передвижения на одну клетку вправо, если справа нет стенки, и закрашивания клетки можно использовать такой алгоритм:

если справа свободно то

вправо

закрасить

все

 

В одном условии можно использовать несколько команд проверки условий, применяя логические связки и, или, не, например:

если (справа свободно) и (не снизу свободно) то

вправо

все

 

Для повторения последовательности команд можно использовать цикл «пока», имеющий следующий вид:

нц пока условие

последовательность команд

кц

 

Например, для движения вправо, пока это возможно, можно использовать следующий алгоритм:

нц пока справа свободно

вправо

кц

 

 

Выполните задание.

На бесконечном поле имеются 4 стены, расположенные в форме прямоугольника. Длины вертикальных и горизонтальных стен неизвестны. Робот находится в клетке, расположенной в левом верхнем углу прямоугольника. На рисунке указан один из возможных способов расположения стен и Робота (Робот обозначен буквой «Р»).

Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные с внутренней стороны верхней и нижней стен. Робот должен закрасить только клетки, удовлетворяющие данному условию. Например, для приведённого выше рисунка Робот должен закрасить следующие клетки (см. рисунок).

При исполнении алгоритма Робот не должен разрушиться, выполнение алгоритма должно завершиться. Конечное расположение Робота может быть произвольным. Алгоритм должен решать задачу для любого допустимого расположения стен и любого расположения и размера проходов внутри стен. Алгоритм может быть выполнен в среде формального исполнителя или записан в текстовом редакторе. Сохраните алгоритм в текстовом файле.

 

 

15.2 Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет сумму всех чисел, кратных 6 и оканчивающихся на 4. Программа получает на вход натуральные числа, количество введённых чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 — признак окончания ввода, не входит в последовательность). Количество чисел не превышает 1000. Введённые числа не превышают 30 000. Программа должна вывести одно число: сумму всех чисел, кратных 6 и оканчивающихся на 4.

 

Пример работы программы:

 

Входные данныеВыходные данные
24
6
34
22
84
0
108

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.