Вариант № 22140279

ОГЭ по информатике 27.05.2024. Основная волна. Санкт-Петербург. Вариант 2408

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.




Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 37231
i

В одной из ко­ди­ро­вок Unicode каж­дый сим­вол ко­ди­ру­ет­ся 16 би­та­ми. Уче­ни­ца на­пи­са­ла текст (в нем нет лиш­них про­бе­лов):

«Пред­ме­ты ме­бе­ли: пуф, стул, диван, крес­ло, кро­вать, тум­боч­ка, от­то­ман­ка, по­лу­крес­ло, рас­кла­душ­ка».

Уче­ни­ца уда­ли­ла из спис­ка на­зва­ние од­но­го из пред­ме­тов. За­од­но она вы­черк­ну­ла став­шие лиш­ни­ми за­пя­тые и про­бе­лы  — два про­бе­ла не долж­ны идти под­ряд.

При этом раз­мер но­во­го пред­ло­же­ния в дан­ной ко­ди­ров­ке ока­зал­ся на 14 байт мень­ше, чем раз­мер ис­ход­но­го пред­ло­же­ния. На­пи­ши­те в от­ве­те уда­лен­ное на­зва­ние пред­ме­та.


Ответ:

2
Тип 2 № 37232
i

От раз­вед­чи­ка была по­лу­че­на сле­ду­ю­щая шиф­ро­ван­ная ра­дио­грам­ма, пе­ре­дан­ная с ис­поль­зо­ва­ни­ем аз­бу­ки Морзе:

• • - • • • - • - - • - • • • • -

При пе­ре­да­че ра­дио­грам­мы было по­те­ря­но раз­би­е­ние на буквы, но из­вест­но, что в ра­дио­грам­ме ис­поль­зо­ва­лись толь­ко сле­ду­ю­щие буквы:

 

ТАУЖХ
-• -• • -• • • -• • • •

 

Опре­де­ли­те текст ра­дио­грам­мы.


Ответ:

3
Тип 3 № 37233
i

Опре­де­ли­те ко­ли­че­ство на­ту­раль­ных чисел x, для ко­то­рых ис­тин­но ло­ги­че­ское вы­ска­зы­ва­ние

НЕ ((x ≥ 53) ИЛИ (x < 29)).


Ответ:

4
Тип 4 № 37234
i

Между на­се­лен­ны­ми пунк­та­ми A, B, C, D, E по­стро­е­ны до­ро­ги, про­тя­жен­ность ко­то­рых в (ки­ло­мет­рах) при­ве­де­на в таб­ли­це.

ABCDE
A23
B2524
C51
D214
E344

Опре­де­ли­те длину крат­чай­ше­го пути между пунк­та­ми A и D. Пе­ре­дви­гать­ся можно толь­ко по до­ро­гам, про­тя­жен­ность ко­то­рых ука­за­на в таб­ли­це. Каж­дый пункт можно по­се­тить толь­ко один раз.


Ответ:

5
Тип 5 № 37235
i

У ис­пол­ни­те­ля Вы­чис­ли­тель две ко­ман­ды, ко­то­рым при­сво­е­ны но­ме­ра:

1.  умножь на 4

2.  вычти 2

Пер­вая из них уве­ли­чи­ва­ет число на экра­не в 4 раза, вто­рая умень­ша­ет его на 2. Со­ставь­те ал­го­ритм по­лу­че­ния из числа 3 числа 30, со­дер­жа­щий не более 5 ко­манд. В от­ве­те за­пи­ши­те толь­ко но­ме­ра ко­манд.

(На­при­мер, 11221  — это ал­го­ритм:

умножь на 4

умножь на 4

вычти 2

вычти 2

умножь на 4,

ко­то­рый пре­об­ра­зу­ет число 1 в число 48.)

 

Если таких ал­го­рит­мов более од­но­го, то за­пи­ши­те любой из них.


Ответ:

6
Тип 6 № 37236
i

Ниже при­ве­де­на про­грам­ма, за­пи­сан­ная на пяти язы­ках про­грам­ми­ро­ва­ния.

 

Бей­сикPython

DIM s, t AS INTEGER

INPUT s

INPUT t

IF s < 5 AND NOT t > 3 THEN

    PRINT "YES"

ELSE

    PRINT "NO"

ENDIF

s = int(input())

t = int(input())

if (s < 5) and not t > 3:

    print("YES")

else:

    print("NO")

Пас­кальАл­го­рит­ми­че­ский язык

var s, t: integer;

begin

    readln(s);

    readln(t);

    if (s < 5) and not (t > 3)

        then writeln("YES")

        else writeln("NO")

end.

алг

нач

цел s, t

ввод s

ввод t

если s < 5 и не t > 3

    то вывод "YES"

    иначе вывод "NO"

все

кон

С++

#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

    int s, t;

    cin >> s;

    cin >> t;

    if (s < 5 && !(t > 3))

        cout << "YES";

    else

        cout << "NO";

return 0;

}

 

Было про­ве­де­но 9 за­пус­ков про­грам­мы, при ко­то­рых в ка­че­стве зна­че­ний пе­ре­мен­ных s и t вво­ди­лись сле­ду­ю­щие пары чисел:

(9, 9); (9, 10); (8, 5); (11, 6); (–11, 10); (–5, 9); (–10, 10); (4, 5); (8, 6).

Сколь­ко было за­пус­ков, при ко­то­рых про­грам­ма на­пе­ча­та­ла «NO»?


Ответ:

7
Тип 7 № 37237
i

До­ступ к файлу start.exe, на­хо­дя­ще­му­ся на сер­ве­ре game.com, осу­ществ­ля­ет­ся по про­то­ко­лу http. Фраг­мен­ты ад­ре­са файла за­ко­ди­ро­ва­ны бук­ва­ми от А до Ж. За­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность этих букв, ко­ди­ру­ю­щую адрес ука­зан­но­го файла в сети Ин­тер­нет.

 

A)  start

Б)  /

B)  .ехе

Г)  http

Д)  game

Е)  .com

Ж)  ://


Ответ:

8
Тип 8 № 37238
i

Не­ко­то­рый сег­мент сети Ин­тер­нет со­сто­ит из 1000 сай­тов. По­ис­ко­вый сер­вер в ав­то­ма­ти­че­ском ре­жи­ме со­ста­вил таб­ли­цу клю­че­вых слов для сай­тов этого сег­мен­та. Вот ее фраг­мент.

 

Клю­че­вое словоКо­ли­че­ство сай­тов, для ко­то­рых

дан­ное слово яв­ля­ет­ся клю­че­вым

Ска­нер200
Прин­тер 250
Мо­ни­тор 450

 

 

Сколь­ко сай­тов будет най­де­но по за­про­су (Прин­тер | Ска­нер) & Мо­ни­тор, если по за­про­су Прин­тер | Ска­нер было най­де­но 450 сай­тов; по за­про­су Прин­тер & Мо­ни­тор  — 40, а по за­про­су Ска­нер & Мо­ни­тор  — 50?

Для обо­зна­че­ния ло­ги­че­ских опе­ра­ций «ИЛИ» ис­поль­зу­ет­ся сим­вол «|», а для обо­зна­че­ния ло­ги­че­ской опе­ра­ции «И»   — сим­вол «&».


Ответ:

9
Тип 9 № 37239
i

На ри­сун­ке  — схема дорог, свя­зы­ва­ю­щих го­ро­да А, Б, В, Г, Д, Е и К. По каж­дой до­ро­ге можно дви­гать­ся толь­ко в одном на­прав­ле­нии, ука­зан­ном стрел­кой. Сколь­ко су­ще­ству­ет раз­лич­ных путей из го­ро­да А в город К?


Ответ:

10
Тип 10 № 37240
i

Пе­ре­ве­ди­те число 199 из де­ся­тич­ной си­сте­мы счис­ле­ния в дво­ич­ную си­сте­му счис­ле­ния. В от­ве­те ука­жи­те дво­ич­ное число. Ос­но­ва­ние си­сте­мы счис­ле­ния ука­зы­вать не нужно.


Ответ:

11
Тип 11 № 37241
i

В одном из про­из­ве­де­ний М. Ю. Лер­мон­то­ва, текст ко­то­ро­го при­ве­ден в под­ка­та­ло­ге ка­та­ло­га Проза, упо­ми­на­ет­ся о Кой­ша­ур­ской до­ли­не. С по­мо­щью по­ис­ко­вых средств опе­ра­ци­он­ной си­сте­мы и тек­сто­во­го ре­дак­то­ра опре­де­ли­те город, из ко­то­ро­го был родом рус­ский из­воз­чик, пер­вым спу­стив­ший­ся на по­воз­ке по до­ро­ге между про­па­стью и уте­сом.

DEMO-11.rar


Ответ:

12
Тип Д20 № 37242
i

Сколь­ко фай­лов объ­е­мом более 100 Кб каж­дый со­дер­жит­ся в под­ка­та­ло­гах ка­та­ло­га DEMO-12? В от­ве­те ука­жи­те толь­ко число.

DEMO-12.rar


Ответ:

13
Тип 13 № 37243
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из пред­ло­жен­ных ниже за­да­ний: 13.1 или 13.2.

 

13.1. Ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию и ил­лю­стри­ро­ван­ный ма­те­ри­ал, со­дер­жа­щий­ся в ка­та­ло­ге DEMO-13, со­здай­те пре­зен­та­цию из трех слай­дов на тему «Нут­рия». В пре­зен­та­ции долж­ны со­дер­жать­ся крат­кие ил­лю­стри­ро­ван­ные све­де­ния о внеш­нем виде, аре­а­ле оби­та­ния, образ жизни и ра­ци­о­не нут­рий. Все слай­ды долж­ны были вы­пол­не­ны в еди­ном стиле, каж­дый слайд дол­жен быть оза­глав­лен.

Пре­зен­та­цию со­хра­ни­те в файле, имя ко­то­ро­го Вам со­об­щат ор­га­ни­за­то­ры эк­за­ме­на. Файл от­ве­та не­об­хо­ди­мо со­хра­нить в одном из сле­ду­ю­щих фор­ма­тов: *.odp.

Файлы-13.rar

Тре­бо­ва­ния к оформ­ле­нию пре­зен­та­ции

1.  Ровно три слай­да без ани­ма­ции. Па­ра­мет­ры стра­ни­цы (слай­да): экран (16:9), ори­ен­та­ция аль­бом­ная.

2.  Со­дер­жа­ние, струк­ту­ра, фор­ма­ти­ро­ва­ние шриф­та и раз­ме­ще­ние изоб­ра­же­ний на слай­дах:

● пер­вый слайд  — ти­туль­ный слайд с на­зва­ни­ем пре­зен­та­ции; в под­за­го­лов­ке ти­туль­но­го слай­да в ка­че­стве ин­фор­ма­ции об ав­то­ре пре­зен­та­ции ука­зы­ва­ет­ся иден­ти­фи­ка­ци­он­ный номер участ­ни­ка эк­за­ме­на;

● вто­рой слайд  — ос­нов­ная ин­фор­ма­ция в со­от­вет­ствии с за­да­ни­ем, раз­ме­щен­ная по об­раз­цу на ри­сун­ке ма­ке­та слай­да 2:

− за­го­ло­вок слай­да;

− два блока тек­ста;

− два изоб­ра­же­ния;

● тре­тий слайд  — до­пол­ни­тель­ная ин­фор­ма­ция по теме пре­зен­та­ции, раз­ме­щен­ная по об­раз­цу на ри­сун­ке ма­ке­та слай­да 3:

− за­го­ло­вок слай­да;

− три изоб­ра­же­ния;

− три блока тек­ста.

На ма­ке­тах слай­дов су­ще­ствен­ным яв­ля­ет­ся на­ли­чие всех объ­ек­тов, вклю­чая за­го­лов­ки, их вза­им­ное рас­по­ло­же­ние. Вы­рав­ни­ва­ние объ­ек­тов, ори­ен­та­ция изоб­ра­же­ний вы­пол­ня­ют­ся про­из­воль­но в со­от­вет­ствии с за­мыс­лом ав­то­ра ра­бо­ты и слу­жат наи­луч­ше­му рас­кры­тию темы.

В пре­зен­та­ции дол­жен ис­поль­зо­вать­ся еди­ный тип шриф­та.

Раз­мер шриф­та: для на­зва­ния пре­зен­та­ции на ти­туль­ном слай­де  — 40 пунк­тов; для под­за­го­лов­ка на ти­туль­ном слай­де и за­го­лов­ков слай­дов  — 24 пунк­та; для под­за­го­лов­ков на вто­ром и тре­тьем слай­дах и для ос­нов­но­го тек­ста  — 20 пунк­тов.

Текст не дол­жен пе­ре­кры­вать ос­нов­ные изоб­ра­же­ния или сли­вать­ся с фоном.

 

13.2. Со­здай­те в тек­сто­вом ре­дак­то­ре до­ку­мент и на­пи­ши­те в нем сле­ду­ю­щий текст, точно вос­про­из­ве­дя все оформ­ле­ние тек­ста, име­ю­ще­е­ся в об­раз­це.

Дан­ный текст дол­жен быть на­бран шриф­том раз­ме­ром 14 пунк­тов обыч­но­го на­чер­та­ния. От­ступ пер­вой стро­ки пер­во­го аб­за­ца ос­нов­но­го тек­ста  — 1 см. Рас­сто­я­ние между стро­ка­ми тек­ста не менее оди­нар­но­го, но не более по­лу­тор­но­го меж­ду­строч­но­го ин­тер­ва­ла.

Ос­нов­ной текст вы­ров­нен по ши­ри­не; в ячей­ках таб­ли­цы, кроме пер­вой стро­ки таб­ли­цы, при­ме­не­но вы­рав­ни­ва­ние по ле­во­му краю, в ячей­ках пер­вой стро­ки таб­ли­цы  — по цен­тру.

В ос­нов­ном тек­сте есть слова, вы­де­лен­ные по­лу­жир­ным, кур­сив­ным шриф­том и под­чер­ки­ва­ни­ем. Таб­ли­ца вы­ров­не­на на стра­ни­це

по цен­тру го­ри­зон­та­ли.

При этом до­пу­сти­мо, чтобы ши­ри­на Ва­ше­го тек­ста от­ли­ча­лась от ши­ри­ны тек­ста в при­ме­ре, по­сколь­ку ши­ри­на тек­ста за­ви­сит от раз­ме­ров стра­ни­цы и полей. В этом слу­чае раз­би­е­ние тек­ста на стро­ки долж­но со­от­вет­ство­вать стан­дарт­ной ши­ри­не аб­за­ца.

Ин­тер­вал между тек­стом и таб­ли­цей не менее 12 пунк­тов, но не более 24 пунк­тов.

Текст со­хра­ни­те в файле, имя ко­то­ро­го Вам со­об­щат ор­га­ни­за­то­ры. Файл от­ве­та не­об­хо­ди­мо со­хра­нить в одном из сле­ду­ю­щих фор­ма­тов: *.odt.



Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14
Тип 14 № 37225
i

В элек­трон­ную таб­ли­цу за­нес­ли ин­фор­ма­цию чис­лен­ность на­се­ле­ния го­ро­дов раз­ных стран. Ниже пред­став­ле­ны пять строк таб­ли­цы.

 

ABC
1 ГородЧис­лен­ность на­се­ле­нияСтра­на
2Асмун91,40Еги­пет
3Винер-Ной­штадт39,94Ав­стрия
4Лю­ле­бур­газ100,79Тур­ция
5Феклаб­рук11,95Ав­стрия

В столб­це A ука­за­но на­зва­ние го­ро­да; в столб­це B  — чис­лен­ность на­се­ле­ния (тыс. чел.); в столб­це C  — на­зва­ние стра­ны. Всего в элек­трон­ную таб­ли­цу были за­не­се­ны дан­ные по 1000 го­ро­дов. По­ря­док за­пи­сей в таб­ли­це про­из­воль­ный.

task14.ods

Вы­пол­ни­те за­да­ние

От­крой­те файл с дан­ной элек­трон­ной таб­ли­цей. На ос­но­ва­нии дан­ных, со­дер­жа­щих­ся в этой таб­ли­це, от­веть­те на два во­про­са.

1.  Сколь­ко жи­те­лей в самом круп­ном по чис­лен­но­сти на­се­ле­ния го­ро­де Егип­та? Ответ на этот во­прос (в тыс. че­ло­век) с точ­но­стью до двух зна­ков после за­пя­той за­пи­ши­те в ячей­ку F2 таб­ли­цы.

2.  Сколь­ко го­ро­дов Егип­та имеют жи­те­лей боль­ше, чем сред­няя чис­лен­ность на­се­ле­ния го­ро­дов, пред­став­лен­ных в таб­ли­це? Ответ на во­прос за­пи­ши­те в ячей­ку F3.

3.  По­строй­те кру­го­вую диа­грам­му, отоб­ра­жа­ю­щую со­от­но­ше­ние ко­ли­че­ства го­ро­дов Швей­ца­рии, Ка­на­ды и Гер­ма­нии, пред­став­лен­ных в таб­ли­це. Левый верх­ний угол диа­грам­мы раз­ме­сти­те вб­ли­зи ячей­ки G6. В поле диа­грам­мы долж­ны при­сут­ство­вать ле­ген­да (обо­зна­че­ние, какой сек­тор диа­грам­мы со­от­вет­ству­ет каким дан­ным) и чис­ло­вые зна­че­ния дан­ных, по ко­то­рым по­стро­е­на диа­грам­ма.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип Д18 C3 № 37245
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из пред­ло­жен­ных ниже за­да­ний: 15.1 или 15.2.

 

15.1 Ис­пол­ни­тель Робот умеет пе­ре­ме­щать­ся по ла­би­рин­ту, на­чер­чен­но­му на плос­ко­сти, раз­би­той на клет­ки. Между со­сед­ни­ми (по сто­ро­нам) клет­ка­ми может сто­ять стена, через ко­то­рую Робот прой­ти не может.

У Ро­бо­та есть де­вять ко­манд. Че­ты­ре ко­ман­ды  — это ко­ман­ды-при­ка­зы:

вверх вниз влево впра­во

При вы­пол­не­нии любой из этих ко­манд Робот пе­ре­ме­ща­ет­ся на одну клет­ку со­от­вет­ствен­но: вверх ↑ вниз ↓, влево ← , впра­во →. Если Робот по­лу­чит ко­ман­ду пе­ре­дви­же­ния сквозь стену, то он раз­ру­шит­ся.

Также у Ро­бо­та есть ко­ман­да за­кра­сить, при ко­то­рой за­кра­ши­ва­ет­ся клет­ка, в ко­то­рой Робот на­хо­дит­ся в на­сто­я­щий мо­мент.

Еще че­ты­ре ко­ман­ды  —  это ко­ман­ды про­вер­ки усло­вий. Эти ко­ман­ды про­ве­ря­ют, сво­бо­ден ли путь для Ро­бо­та в каж­дом из че­ты­рех воз­мож­ных на­прав­ле­ний:

свер­ху сво­бод­но  снизу сво­бод­но  слева сво­бод­но  спра­ва сво­бод­но

Эти ко­ман­ды можно ис­поль­зо­вать вме­сте с усло­ви­ем «если», име­ю­щим сле­ду­ю­щий вид:

если усло­вие то

по­сле­до­ва­тель­ность ко­манд

все

 

Здесь усло­вие  — одна из ко­манд про­вер­ки усло­вия. По­сле­до­ва­тель­ность ко­манд  — это одна или не­сколь­ко любых ко­манд-при­ка­зов. На­при­мер, для пе­ре­дви­же­ния на одну клет­ку впра­во, если спра­ва нет стен­ки, и за­кра­ши­ва­ния клет­ки можно ис­поль­зо­вать такой ал­го­ритм:

если спра­ва сво­бод­но то

впра­во

за­кра­сить

все

 

В одном усло­вии можно ис­поль­зо­вать не­сколь­ко ко­манд про­вер­ки усло­вий, при­ме­няя ло­ги­че­ские связ­ки и, или, не, на­при­мер:

если (спра­ва сво­бод­но) и (не снизу сво­бод­но) то

впра­во

все

 

Для по­вто­ре­ния по­сле­до­ва­тель­но­сти ко­манд можно ис­поль­зо­вать цикл «пока», име­ю­щий сле­ду­ю­щий вид:

нц пока усло­вие

по­сле­до­ва­тель­ность ко­манд

кц

 

На­при­мер, для дви­же­ния впра­во, пока это воз­мож­но, можно ис­поль­зо­вать сле­ду­ю­щий ал­го­ритм:

нц пока спра­ва сво­бод­но

впра­во

кц

 

Вы­пол­ни­те за­да­ние.

Робот на­хо­дит­ся в левой клет­ке уз­ко­го го­ри­зон­таль­но­го ко­ри­до­ра. Ши­ри­на ко­ри­до­ра  — одна клет­ка, длина ко­ри­до­ра может быть про­из­воль­ной. Воз­мож­ный ва­ри­ант на­чаль­но­го рас­по­ло­же­ния Ро­бо­та при­ве­ден на ри­сун­ке (Робот обо­зна­чен бук­вой «Р»):

На­пи­ши­те для Ро­бо­та ал­го­ритм, за­кра­ши­ва­ю­щий все клет­ки внут­ри ко­ри­до­ра и воз­вра­ща­ю­щий Ро­бо­та в ис­ход­ную по­зи­цию. На­при­мер, для при­ве­ден­но­го выше ри­сун­ка Робот дол­жен за­кра­сить сле­ду­ю­щие клет­ки (см. рис.). Ал­го­ритм дол­жен ре­шать за­да­чу для про­из­воль­но­го ко­неч­но­го раз­ме­ра ко­ри­до­ра. При ис­пол­не­нии ал­го­рит­ма Робот не дол­жен раз­ру­шить­ся. Ал­го­ритм может быть вы­пол­нен в среде фор­маль­но­го ис­пол­ни­те­ля или за­пи­сан в тек­сто­вом ре­дак­то­ре.

 

15.2 На­пи­ши­те про­грам­му, ко­то­рая в по­сле­до­ва­тель­но­сти на­ту­раль­ных чисел опре­де­ля­ет ко­ли­че­ство чисел, крат­ных 6 и окан­чи­ва­ю­щих­ся на 4. Про­грам­ма по­лу­ча­ет на вход ко­ли­че­ство чисел в по­сле­до­ва­тель­но­сти, а затем сами числа. Ко­ли­че­ство чисел не пре­вы­ша­ет 1000. Вве­ден­ные числа по мо­ду­лю не пре­вы­ша­ют 30 000. Про­грам­ма долж­на вы­ве­сти одно число: ко­ли­че­ство чисел, крат­ных 6 и окан­чи­ва­ю­щих­ся на 4.

 

При­мер ра­бо­ты про­грам­мы:

 

Вход­ные дан­ныеВы­ход­ные дан­ные

3

24

25

54

2


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.