Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 14 № 37203
i

В элек­трон­ную таб­ли­цу за­нес­ли дан­ные о те­сти­ро­ва­нии уче­ни­ков по трем пред­ме­там. Ниже при­ве­де­ны пер­вые пять строк таб­ли­цы.

 

ABCDE
1Код уче­ни­каРайонРус­ский языкМа­те­ма­ти­каИн­фор­ма­ти­ка
2Уче­ник 1Май­ский273648
3Уче­ник 2За­реч­ный305115
4Уче­ник 3Под­гор­ный549798
5Уче­ник 4Цен­траль­ный669632

В столб­це A за­пи­са­ны коды уче­ни­ков; в столб­це B  — район про­жи­ва­ния; в столб­цах C, D и E  — те­сто­вые баллы по рус­ско­му языку, ма­те­ма­ти­ке и ин­фор­ма­ти­ке со­от­вет­ствен­но. Всего в элек­трон­ную таб­ли­цу были за­не­се­ны дан­ные по 1000 уче­ни­ков.

От­крой­те файл с дан­ной элек­трон­ной таб­ли­цей (рас­по­ло­же­ние файла Вам со­об­щат ор­га­ни­за­то­ры эк­за­ме­на). На ос­но­ва­нии дан­ных, со­дер­жа­щих­ся в этой таб­ли­це, вы­пол­ни­те за­да­ния.

task14.ods

Вы­пол­ни­те за­да­ние.

1.  Сколь­ко уче­ни­ков на­бра­ли в сумме по рус­ско­му и ма­те­ма­ти­ке более 140 бал­лов? Ответ на этот во­прос за­пи­ши­те в ячей­ку H2 таб­ли­цы.

2.  Каков сред­ний те­сто­вый балл по ин­фор­ма­ти­ке у уче­ни­ков из рай­о­на За­реч­ный? Ответ на этот во­прос за­пи­ши­те в ячей­ку H3 таб­ли­цы с точ­но­стью не менее двух зна­ков после за­пя­той.

3.  По­строй­те кру­го­вую диа­грам­му, отоб­ра­жа­ю­щую со­от­но­ше­ние числа участ­ни­ков из раз­лич­ных рай­о­нов: Май­ско­го, За­реч­но­го, Цен­траль­но­го и Под­гор­но­го. Левый верх­ний угол диа­грам­мы раз­ме­сти­те вб­ли­зи ячей­ки G6. В поле диа­грам­мы долж­ны при­сут­ство­вать ле­ген­да (обо­зна­че­ние, какой сек­тор диа­грам­мы со­от­вет­ству­ет каким дан­ным) и чис­ло­вые зна­че­ния дан­ных, по ко­то­рым по­стро­е­на диа­грам­ма.

По­лу­чен­ную таб­ли­цу не­об­хо­ди­мо со­хра­нить под име­нем, ука­зан­ным ор­га­ни­за­то­ра­ми эк­за­ме­на.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

1.  В столб­це F вы­ве­дем сумму бал­лов по рус­ско­му и ма­те­ма­ти­ке тех уче­ни­ков, ко­то­рые на­бра­ли более 140 бал­лов. Для этого в ячей­ку F2 за­пи­шем фор­му­лу: =ЕСЛИ((C2+D2)>140;C2+D2;""). Ско­пи­ру­ем фор­му­лу во все ячей­ки диа­па­зо­на F2:F1001. Для от­ве­та на во­прос в ячей­ку H2 за­пи­шем фор­му­лу =СЧЕТ(F2:F1001). По­лу­чим: 215 уче­ни­ков.

2.  Для от­ве­та на вто­рой во­прос будем ис­поль­зо­вать стол­бец G. Для на­ча­ла вы­ве­дем ко­ли­че­ство бал­лов по ин­фор­ма­ти­ке, если уче­ник из рай­о­на За­реч­ный. Для этого в ячей­ку G2 за­пи­шем фор­му­лу =ЕСЛИ(B2="За­реч­ный";E2;"") и ско­пи­ру­ем ее на весь диа­па­зон G2:G1001. Далее в ячей­ку H3 за­пи­шем фор­му­лу =СРЗНАЧ(G2:G1024) и по­лу­чим ответ на во­прос: 56,23.

3.  По­счи­та­ем число уче­ни­ков из каж­до­го рай­о­на. Ко­ли­че­ство уче­ни­ков из рай­о­на Май­ский най­дем в ячей­ке J2 по фор­му­ле =СЧе­ТЕС­ЛИ(B2:B1001;"Май­ский" ), из рай­о­на Май­ский най­дем в ячей­ке J3 по фор­му­ле =СЧе­ТЕС­ЛИ(B2:B1001;"За­реч­ный" ), из рай­о­на Май­ский най­дем в ячей­ке J4 по фор­му­ле =СЧе­ТЕС­ЛИ(B2:B1001;"Цен­траль­ный" ) и из рай­о­на Май­ский най­дем в ячей­ке J5 по фор­му­ле =СЧе­ТЕС­ЛИ(B2:B1001;"Под­гор­ный" ).

Те­перь по­стро­им по по­лу­чен­ным зна­че­ни­ям кру­го­вую диа­грам­му, под­пи­шем сек­то­ра.

 

Ответ: 1) 215; 2) 56,23.

Источник: ОГЭ по ин­фор­ма­ти­ке 27.05.2024. Ос­нов­ная волна