В элек­трон­ную таб­ли­цу за­нес­ли ре­зуль­та­ты те­сти­ро­ва­ния уча­щих­ся по рус­ско­му языку и ма­те­ма­ти­ке. На ри­сун­ке при­ве­де­ны пер­вые стро­ки по­лу­чив­шей­ся таб­ли­цы.

 
В столб­це A ука­за­на фа­ми­лия уча­ще­го­ся, в столб­це B − имя уча­ще­го­ся, в столб­це C − пол уча­ще­го­ся, в столб­цах D, E − баллы, по­лу­чен­ные со­от­вет­ствен­но по рус­ско­му языку и ма­те­ма­ти­ке. По каж­до­му пред­ме­ту можно было на­брать от 0 до 100 бал­лов.

Всего в элек­трон­ную таб­ли­цу были за­не­се­ны дан­ные по 1000 уча­щим­ся.

По­ря­док за­пи­сей в таб­ли­це про­из­воль­ный.

Вы­пол­ни­те за­да­ние.

От­крой­те файл с дан­ной элек­трон­ной таб­ли­цей (рас­по­ло­же­ние файла Вам со­об­щат ор­га­ни­за­то­ры эк­за­ме­на). На ос­но­ва­нии дан­ных, со­дер­жа­щих­ся в этой таб­ли­це, от­веть­те на два во­про­са.

1.  Чему равна наи­боль­шая сумма бал­лов по двум пред­ме­там среди маль­чи­ков? Ответ на этот во­прос за­пи­ши­те в ячей­ку G1 таб­ли­цы.

2.  Сколь­ко про­цен­тов от об­ще­го числа участ­ни­ков со­ста­ви­ли уче­ни­ки по имени Алек­сандр? Ответ с точ­но­стью до целых за­пи­ши­те в ячей­ку G2 таб­ли­цы.

По­лу­чен­ную таб­ли­цу не­об­хо­ди­мо со­хра­нить под име­нем, ука­зан­ным ор­га­ни­за­то­ра­ми эк­за­ме­на.