PDF-версии: 
В электронную таблицу занесли результаты сдачи нормативов по легкой атлетике среди учащихся 7−11 классов. На рисунке приведены первые строки получившейся таблицы:
| A | B | C | D | E | F | G | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Фамилия | Имя | Пол | Год рождения | Бег 1000 метров, мин. | Бег 30 метров, сек. | Прыжок в длину с места, см |
| 2 | Пудова | Ксения | ж | 1997 | 4,47 | 4,12 | 209 |
| 3 | Гусева | Мария | ж | 1998 | 4,47 | 5,82 | 205 |
| 3 | Лелькова | Надежда | ж | 1999 | 5,03 | 5,24 | 198 |
| 5 | Тиль | Евгений | м | 1999 | 3,32 | 5,87 | 210 |
| 6 | Лиманина | Нелли | ж | 1998 | 5,57 | 5,32 | 182 |
В столбце А указана фамилия; в столбце В — имя; в столбце С — пол; в столбце D — год рождения; в столбце Е — результаты в беге на 1000 метров; в столбце F — результаты в беге на 30 метров; в столбце G — результаты по прыжкам в длину с места. Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 учащихся.
Выполните задание.
Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.
1. Сколько процентов участников пробежало дистанцию в 1000 м меньше, чем за 5 минут? Ответ запишите в ячейку L1 таблицы.
2. Найдите разность в см с точностью до десятых между средним результатом у мальчиков и средним результатом у девочек в прыжках в длину. Ответ на этот вопрос запишите в ячейку L2 таблицы.